אפילו די וואָרמאַסט און מערסט ווייך אָנזאָג קענען זיין זייער דיסאַפּויניד אויב עס איז מיספּעלד. מיר דאַכט זיך צו לערנען עפּעס וועגן דעם מחבר פֿונעם בריוו צווישן די שורות. וואָס פּונקט? און פארוואס זענען מיר אַזוי יבערקערן דורך אנדערע מענטשן 'ס דרוקן טעות?
גראַמאַטיק פּעדאַנץ און אויסלייג "שאָוויניסטן" פאָרויסזאָגן די אַראָפּגיין פון דער ליטערארישע שפּראַך פֿאַר צענדליקער יאָרן. מעסינדזשערז, געזעלשאַפטלעך נעטוואָרקס, די נאָוטאָריאַס ט9 אויף סמאַרטפאָנעס ... די ליטעראַסי באַר איז אַראָפּ - און דאָס איז אַ פאַקט. אבער איז עס גוט פֿאַר רייד מערקונג?
שפּראַך שפּילט אַ ריזיק ראָלע אין פילע געביטן פון אונדזער לעבן. עטלעכע אַנטוויקלען אַ כּמעט אַלערדזשיק אָפּרוף צו מיסטייקס, און זיי מיד אָנהייבן צו שטעקן לאַבעלס: אַנאַלפאַבעטיש שרייבן מיטל אַ האַלב-געבילדעט מענטש, אַ אַנקאַלטשערד מענטש, אַנינטעלליגענט.
א פרישע שטודיע צייגט אז אזא משפט אויפפירונג זאגט אסאך וועגן ווער עס אפשאצט אנדערע מענטשן'ס ליטעראַסי. די לינגוויסטן דזשולי באָלאַנד און ראָבין קווין פון דעם אוניווערסיטעט פון מישיגאַן האָבן באַשלאָסן צו געפֿינען ווי אַנדערש מענטשן רעאַגירן צו געשריבן ערראָרס.
אין דער לערנען, 83 ריספּאַנדאַנץ רייטאַד אַדס פון פיקטישאַס טענאַנץ קוקן פֿאַר רומייץ. דער אינהאלט איז אלעמאל געווען דער זעלבער, אבער די אויסלייג איז געווען אנדערש: דרוק- און גראמאטיקע טעותים זענען צוגעלייגט געווארן צו די טעקסטן.
ד י טאפאגראפיש ע פעלער ן זײנע ן געװע ן קלײניקײט , געמאכ ט ״אומאכטנדיק ״ (למשל , ״אבות״ , אנשטא ט ״אוים״ ). זיי האבן נישט טוישן די טייַטש פון וואָס איז געווען געשריבן - אונדזער מאַרך לייענען די אָריגינעל טייַטש. בשעת גראַמאַטיק ערראָרס ("איר ניטאָ" אַנשטאָט פון "דיין") מאל גאָר געביטן דעם טייַטש פון דעם טעקסט.
ינטראָווערץ און שטיל מענטשן טענד צו זיין מער אַנויד דורך מיסטייקס ווי עקסטראָווערץ.
דערנאָך, באזירט אויף די טעקסטן וואָס זיי לייענען, די סאַבדזשעקץ האָבן צו אָפּשאַצן צי זיי געפֿינען די ריספּעקטיוו קאַנדידאַט צו זיין ליב, קלוג אָדער טראַסטווערדי. די אַסעסמאַנץ, לויט צו עקספּערץ, זענען נישט שייַכות צו דער מדרגה פון בילדונג אָדער עלטער פון די אַססעססיז, אָבער צו דער פּערזענלעכקייט פון די אַססעססאָרס.
ערשטער, זיי זענען געבעטן צו פאַרענדיקן אַ אַנקעטע. דעריבער, זייער אותיות זענען קאָראַלייטאַד מיט די קלאַסיש פסיכאלאגישן מאָדעל פון די "גרויס פינף": נעוראָטיסיזאַם, עקסטראַווערסיאָן, אָופּאַננאַס צו דערפאַרונג, קוואַפּעריישאַן (אַקקאָממאָדאַטיאָן), קאַנשיענשאַסנאַס (באוווסטזיין).
בעשאַס זייער לערנען, באָלאַנד און קווין געפונען אַז ינטראָווערץ און שטיל מענטשן טענד צו זיין מער אַנויד דורך מיסטייקס ווי עקסטראָווערץ.
נעוראָטיק מענטשן זענען נישט באַדערד דורך שפּראַך מיסטייקס, און קאַנשיענשאַס אָבער ווייניקער אָופּאַנד מענטשן ספּעציעל ניט ליב דרוקן. ווי אַ הערשן, זיי קענען באַקומען גראַמאַטיק ערראָרס. די קריגערישע און ינטאַלעראַנט מענטשן, אין קער, געוויזן אַן "אַלערגיע" צו גראַמאַטיק ערראָרס.
ריכטיק האַנדלינג פון די שפּראַך איז ניט בלויז נייטיק אין סדר צו בעסער פֿאַרשטיין יעדער אנדערע, אָבער איז אויך געהאלטן אַ קריטעריאָן פון פּראַפעשאַנאַליזאַם.
פון קורס, די רעזולטאַטן פון די לערנען וועט נישט קענען צו עמעס ווירקן די פאַקטיש לעבן. און נאָך, די ריכטיק האַנדלינג פון די שפּראַך איז ניט בלויז נייטיק אין סדר צו בעסער פֿאַרשטיין יעדער אנדערע, אָבער אויך געהאלטן אַ קריטעריאָן פון פּראַפעשאַנאַליזאַם.
פֿאַר בייַשפּיל, עטלעכע עמפּלויערס צוטרוי אָדער דיסטראַסט עמפּלוייז באזירט אויף זייער ליטעראַסי. און אפילו ווען אַפּלייינג פֿאַר אַ אַרבעט, קאַנדאַדייץ זענען פילטערד דורך אַ אויסלייג פּראָבע.
אין פּערזענלעך קאָרעספּאָנדענץ, גראַמאַטיק ערראָרס קענען טייטן אַ שייכות. ריכטיק און געזונט-אויסדערוויילט ווערטער אָן ערראָרס קענען ווירקן די ברירה פון אַ פּאָטענציעל שוטעף. קעגן די באַקדראַפּ פון די פּאָפּולאַריטעט פון "פויל" אַרטיקלען, די מחברים פון וואָס זענען נישט גרייט צו נעמען די צייט צו פאַרריכטן ערראָרס, ליטעראַטעס קוקן מער סעקסי.