פּסיכאָלאָגיע

די הויפּט סיבות ינפלואַנסינג די פאָרמירונג פון די וילעם ס גלויבן אַז זיי זענען פייסינג אַ פאַכמאַן וואס פארשטייט די טעמע איז

  • טריינער ס לאַטע. די זיכער נאַטור פון די קאָוטש, די "טשיפּס" דעמאַנסטרייטינג זיין קולנאַס, מאַכן די וילעם די געפיל אַז דער קאָוטש פארשטייט די טעמע פּראַפעשאַנאַלי.
  • מאָדעל נאָכמאַך פון די קאָוטש. א קאָוטש וואָס איז באמערקט דורך די וילעם ווי אַ ראָלע מאָדעל איז יוזשאַוואַלי באמערקט דורך דעם וילעם ניט בלויז ווי אַ אַטראַקטיוו מענטש, אָבער אויך ווי אַ הויך פאַכמאַן אין דער טעמע. דאָס כאַפּאַנז אפילו אויב דער קאָוטש איז שוואַך ווערסט אין אַ באַזונדער אַרויסגעבן.
  • זעטיקונג פון אַרבעט אינפֿאָרמאַציע. ווייניקער וואַסער מיטל מער רעספּעקט פֿאַר די קאָוטש.
  • די שייכות פון די אינהאַלט (אויסקלייַב פון פּונקט וואָס די מענטשן דאַרפֿן).
  • סאַבמישאַן פאָרעם. געזונט-צוגעגרייט כאַנדאַוץ, די נוצן פון פּרויעקציע ויסריכט, די פּרעזענטירונג פון מאַטעריאַל אין Power Point זענען מאָומאַנץ וואָס פאַרגרעסערן רעספּעקט פֿאַר די קאַרעטע ווי אַ מומכע אין דעם ענין. אויב דער טריינער געסיז וואָס די וילעם דאַרף - די נוצן פון ספּעציעל טערמינאָלאָגיע אָדער אַ פּשוט (געשעפט) נוסח פון פּרעזענטירונג, ער וועט זיין מער אַפּרישיייטיד דורך די וילעם ווי אַ פאַכמאַן.
  • טיפקייַט פון וויסן פון די טעמע, יז צו ענטפֿערן פּאַראַלעל און שווער פראגעס.

גאַנץ: אויב דאָס איז, די פּאַרטיסאַפּאַנץ וועלן באַקומען באַטייַטיק און טיף וויסן.

לאָזן אַ ענטפֿערן