ינהאַלט
עטלעכע מעשיות פון מיין אייגענע דערפאַרונג פון דעוועלאָפּינג זעלבסטשטענדיקייַט אין אַ 2-יאָר-אַלט טאָכטער.
"נאָכמאַכן אַ דערוואַקסן איז מער טשיקאַווע ווי נאָכמאַכן אַ בעיבי"
זומער מיט אַ טאָכטער פֿון 2 יאָר אַלט מיט אַ פּעני האָבן זיי זיך גערוט מיט דער באָבע. אן אנדער בעיבי אנגעקומען - 10 חודש אַלט סעראַפים. ד י טאכטער ס אי ז געװאר ן רײזיש , קרעכצדיק , הא ט אי ן אל ץ אנגעהויב ן נאכמאכ ן דא ם קינד , דערקלערנדי ק א ז ז י אי ז אוי ך קלײנע . כ׳האב עס אנגעהויבן טאן אין די הויזן, טראגן סערפיםס ניפאלן און לאגלען װאםער. די טאכטער געפעלט נישט, אז שרפים ווערט געוואלד אין איר וואגן, טראץ דעם וואס זי אליין האט שוין לאנג אויפגעהערט צו פארן אין א וואגאן און פארט אויף איר בייק מיט כוח און עיקר. וליאַשאַ גערופן די נאָכמאַך פון סעראַפים "פּלייינג בעיבי".
די דאזיקע דערנידעריקונג האט מיר גארניט געפעלן. דער לייזונג איז געווען צו "אַקטאַווייט אַרבעט מיט די צאַצקע."
איך האָב אָנגעהויבן לערנען דאָס קינד נאָכמאַכן די מוטער פון סעראַפים און שפּילן ווי טשערעפּונקאַ (איר באַליבסטע צאַצקע) איז אַ בעיבי. ד י גאנצ ע משפח ה הא ט זי ך מיטגעפילט . דער זיידע אינדערפרי האָט זיך אויפגעהויבן און איז אַוועקוואַרפן אַ ווירטועל וויקעלע אין אָפּפאַל, כמעט אינדערפרי אַוועקגענומען פון טשערעפּונקאַ. איך האב, נאכדעם וואס איך האב געזוכט אין אלע קאבינעטן און וויקעלעך, געבויט א פלאש וואסער פאר דער טשערעפּאַכע. איך געקויפט אַ צאַצקע סטראָולער.
ווי אַ רעזולטאַט, די טאָכטער רויק אַראָפּ און געווארן מער עמאָציאָנעל. איך אנגעהויבן צו שפּילן מער ראָלע-פּלייינג שפּילערייַ. קאָפּי סערפים ס מוטער צו די קלענסטער דעטאַל. זי איז געוואָרן אַ קאָפּיע, אַ שפּיגל. או ן ז י הא ט אנגעהויב ן אקטױ ו העלפ ן צ ו זארג ן פא ר שרפים . ברענג אים שפילצייג, העלף אים באָדנ זיך, פאַרוויילן אים בשעת ער איז אָנגעטאָן. מיט היספּייַלעס צו גיין מיט זיין סטראָולער און טשערעפּאַכע, ווען סעראַפים זענען גענומען פֿאַר אַ גיין.
עס פארקערט אויס, געמאכט אַ גוט שריט פאָרויס אין אַנטוויקלונג.
"שאַנד אויף די קאַליע" - צוויי אַפענסיוו ווערטער
דאָס קינד איז שױן צװײ מיט אַ גראָשן, זי װײס װי צו עסן מיט אַ לעפֿל, נאָר װיל נישט. צו וואס? אַרום אַ ריזיק נומער פון אַדאַלץ וואָס זענען צופרידן צו קאָרמען איר, קוש, אַרומנעמען, לייענען פייע טאַלעס און לידער. פארוואס טאָן עפּעס זיך?
ווידער, דאָס פּאַסט מיר נישט. עס קומען צו דער הילף וואונדערלעכע זכרונות פון מיין קינדהייט און דעם ליטערארישן מייסטערווערק — י. אקים «נומייקא». איצט איז עס ווידער באפרייט געוואָרן מיט פּונקט די אילוסטראציעס וואָס זענען געווען אין מיין קינדשאַפט — פֿון דעם קינסטלער אָגאָראָדניקאָוו, וועלכער האָט לאַנג אילוסטרירט דעם זשורנאַל "קראָקאָדיל".
ווי אַ רעזולטאַט, «אַ דערשראָקן וואָוואַ כאַפּט די לעפל.» אוליאַ נעמט אַװעק דאָס לעפֿל, עסט אַלײן, און נאָך עסן לײגט זי אַ טעלער אין װאָך און װישט הינטער איר דעם טיש. מיר לייענען "ינקאַמפּעטענט" קעסיידער און מיט היספּייַלעס.
רעפֿערענצן:
העכסט רעקאָמענדירן פֿאַר אַדאַלץ:
1. מ. מאָנטעססאָרי «הילף מיר טאָן עס זיך»
2. J. Ledloff «ווי צו כאַפּן אַ גליקלעך קינד»
צו לייענען איידער, בעשאַס און נאָך שוואַנגערשאַפט.
אין אַ עלטער עלטער (כאָטש, אין מיין מיינונג, עס איז שטענדיק באַטייַטיק) - ווי מאַקאַרענקאָ.
פֿאַר אַ קינד פון 1,5-2 יאר אַלט (PR-פֿירמע פון אַדאַלטכוד)
— איך בין אקים. "קלעפּיק"
— װ׳ מאיאקאװסקי. "וואָס איז גוט און וואָס איז שלעכט"
— א בארטא . "שטריק"
איך וועל וואוינען אויף "שטריק" באַרטאָ. ניט קלאָר ווי דער טאָג בייַ ערשטער בליק, אָבער אויך אַ זייער וויכטיק אַרבעט פֿאַר אַ קינד. עס וואָלט זיין בעסער אויב עס האט אַ פּלאַץ פון בילדער.
עס גיט אַ סטראַטעגיע ווי צו האַנדלען אין אַ סיטואַציע ווו איר טאָן ניט וויסן ווי צו טאָן עפּעס - איר נאָר דאַרפֿן צו נעמען עס און פיר!!! און אַלץ וועט זיין זיכער !!!
אין די אָנהייב:
"לידאַ, לידאַ, איר זענט קליין,
אומזיסט האסטו גענומען א שפרינג שטריק
לינדאַ קען נישט שפּרינגען
ער וועט נישט שפּרינגען צו די ווינקל! "
און צום סוף:
"לידאַ, לידאַ, דאָס איז עס, לידאַ!
קולות ווערן געהערט.
קוק, דאָס לינדאַ
רידעס פֿאַר העלפט אַ שעה.
איך האב באמערקט אז מיין טאכטער איז געווען אויפגערעגט ווען עס האט זיך ארויסגעוויזן אז עפעס גייט נישט אויס. און דעמאָלט זי אפגעזאגט צו רירן אין דער ריכטונג פון מאַסטערינג וואָס האט נישט קומען אויס. עס טוט נישט אַרבעטן, אַז ס אַלע.
מיר לייענען די פסוק אַ פּלאַץ אָפט, איך זייער אָפט שטעלן "וליאַ" אַנשטאָט פון לידאַ. וליאַ האָט עס געלערנט און אָפט געשלאָגן צו זיך, געלאפן און שפּרינגען מיט אַ שטריק מיט אַ דרייַ ― איך בין גלײַך, איך בין זײטיק, מיט אַ דרײ און מיט אַ שפּרונג, בין איך געשפּרונגען צום װינקל ― איך װאָלט נישט געקאָנט!
איצט, אויב מיר טרעפן עפּעס שווער, עס איז גענוג פֿאַר מיר צו זאָגן "וליאַ, וליאַ, איר זענט קליין", די אויגן פון דעם קינד ברייט, עס איז אינטערעס און יקסייטמאַנט צו מאַך אין אַ שווער ריכטונג.
דאָ האָב איך אויך געוואָלט צוגעבן, אַז אינטערעס און יקסייטמאַנט זאָל ניט צעמישט ווערן מיט די שטאַרקייט און פעיקייטן פון אַ קליין קינד, און זייער קערפאַלי דאָוסעד קלאסן. אָבער דאָס איז גאָר אַן אַנדער טעמע. און אנדערע ליטעראַטור, דורך דעם וועג 🙂