ינהאַלט
די ווימז און עקשנות פון קינדער 2-3 יאר אַלט, ווי צו האַנדלען מיט זיי
פריער אדער שפעטער פאסירט עס: איין שיינעם פרימאָרגן, אנשטאט א זיס צאַרט קינד, וועקט זיך אויף אַ פאַרביסן שטן. עמעצער אַדווייזיז צו ווייַזן די בעיבי צו אַ סייקאַלאַדזשאַסט, עמעצער - צו בלייַבנ לעבן דער ווייַטער עלטער קריזיס. אַזוי ווער ס רעכט?
עס טורנס אויס אַז פילע קינדער 'ס אַנטיקס זענען גאָר נאָרמאַל, כאָטש זיי זענען שרעקלעך עריינדזשינג אַדאַלץ. מיר האָבן געזאמלט אַכט פון די מערסט פּראָסט ביישפילן. טשעק: אויב דיין קינד גיט עפּעס ווי דאָס, איר דאַרפֿן צו פאַרריכטן דיין אייגענע נאַטור, אָדער נאָר אָטעמען, ציילן צו צען און ויסאָטעמען. איר וועט געראטעוועט ווערן בלויז דורך רויקקייט, ווי קאַרלסאָן בעקוועאַטט.
― װילסטו עסן? ― „ניין“. ― װעלן מיר גײן שפּאַצירן? ― „ניין“. „אפֿשר לאָמיר שפּילן? שלאָף? זאלן מיר ציען? לאָמיר לייענען אַ בוך? " - "ניין, ניט און ניט ווידער." דער קינד ווערט פּלוצלינג אין אַ מענטש ניט. און ווי צו באַפרידיקן אים איז ומקלאָר.
וואָס געטראפן?
ווי אַ הערשן, די צייַט פון אָפּלייקענונג ווייזט אַז דער קינד הייבט צו ווייַזן זיין "איך". דאָס איז טיפּיש פֿאַר קינדער אַלט 2,5 צו 3 יאר. דערנאָך זיי פאַרשטיין זייער אייגן ינדיווידזשואַליטי און פּרובירן צו געווינען זייער אָרט אין דער משפּחה.
וואָס צו טאָן?
דו זאלסט נישט פּרובירן צו פאַרשטיקן די "בונטאַריש גייסט" פון דעם קינד, אלא געבן אים די געלעגנהייט צו מאַכן דיסיזשאַנז. פֿאַר בייַשפּיל, לאָזן אים קלייַבן וואָס צו טראָגן צו קינדער - גאָרטן. דעמאָלט דער קינד וועט אָנהייבן צו צוטרוי איר מער און ווערן מער זיך-זיכער.
2. פרעגט די זעלבע זאַך איבער און איבער ווידער
איין מוטער אַמאָל באַשלאָסן צו ציילן ווי פילע מאָל איר בעיבי וואָלט זאָגן די וואָרט "וואָס" אין אַ טאָג. איך געקויפט אַ קליקער און יעדער מאָל איך געדריקט דעם קנעפּל ווען עס געגעבן אן אנדער קשיא. געשען 115 מאל. איר זענט אויך באַקאַנט מיט די סיטואַציע ווען אַ קינד פרעגט ענדלאַסלי די זעלבע קשיא און יעדער מאָל פארלאנגט דיין ענטפער אָדער אָפּרוף? דעם נאַטור קענען מאַכן אפילו די מערסט געדולדיק עלטערן משוגע. און פּרובירן נישט צו ענטפֿערן! מען קען נישט אויסמיידן דעם סקאנדאל.
וואָס געטראפן?
יבערכאַזערונג איז דער בעסטער וועג צו געדענקען ווען אַ געגעבן וואָרט איז געניצט און ווי די טייַטש ענדערונגען דיפּענדינג אויף די סיטואַציע. אין דערצו, דאָס איז ווי דער קינד עקסערסייזיז מיט ינטאַניישאַן און סאָונדס אין פּראָונאַנסייישאַן.
וואָס צו טאָן?
געדענקט דעם שפּריכוואָרט "רעפּעטיטיאָן איז די מוטער פון לערנען", זיין געדולדיק און רעדן צו דיין קינד אַ ביסל מער. גיכער אָדער שפּעטער, דעם פּעריאָד וועט פאָרן, און דיין נעגאַטיוו אָפּרוף אין דער צוקונפֿט קענען מאַכן פּראָבלעמס.
3. ווייקס אָפט בייַ נאַכט
טוט דיין קינד אַדכיר צו די רעזשים ימפּעקקאַבלי, אָבער פּלוצלינג סטאַרץ וואַקינג אַרויף אין דרייַ אין דער מאָרגן מיט טרערן? ברייס זיך, דעם דערשיינונג קענען זיין דילייד.
וואָס געטראפן?
שלאָפן דיסאָרדערס זענען יוזשאַוואַלי פארבונדן מיט ימאָושאַנז אָדער אינפֿאָרמאַציע באקומען בעשאַס דעם טאָג. אויב דער קינד טוט נישט וועלן צו שלאָפן, עס מיטל אַז אין די אָוונט ער יקספּיריאַנסט אַ מין פון עמאָציאָנעל ויסברוך. לערנען נייַ סקילז קענען אויך גרונט אָווועריקסייטמאַנט.
וואָס צו טאָן?
צו אָנהייבן מיט, אַריבערפירן אַלע די אַקטיוויטעטן פון דעם קינד צו דער ערשטער העלפט פון דעם טאָג. און אויב ער נאָך טוט נישט שלאָפן בייַ נאַכט, טאָן ניט זיין משוגע. נאָר פאַרברענגען עטלעכע מאָל מיט אים. די יקסייטמאַנט וועט פאָרן, און דער קינד וועט גיין צו שלאָפן.
4. אפגעזאגט צו פאָלגן אין די מערסט ומלעגאַל מאָמענט
ס'איז בכלל נישטא קיין פּאַסיקע מאמענטן פאר א סקאנדאל. אבער מאל זאכן זענען ספּעציעל שלעכט. פֿאַר בייַשפּיל, איר דאַרפֿן צו נעמען דיין קינד צו קינדער - גאָרטן און קאַמיש צו אַרבעטן. אבער מיט דעם איז ער קאטעגאריש נישט מסכים. אנשטא ט שטילע ר זי ך צוזאמעננעמע ן , װארפ ט ע ר פרישטיק , שרײט , לויפ ט ארוי ם אי ן שטוב , או ן װיל ט ניש ט בארשט ן ד י צײן . ניט דער בעסטער צייט פֿאַר דראַמע, רעכט?
וואָס געטראפן?
לויט דער סייקאַלאַדזשאַסט יוחנן גאָטמאַן, פּאַמפּערינג קינדער איז זייער רוף צו שפּילן. פֿאַר קידס, שפּיל איז דער הויפּט וועג צו לערנען וועגן דער וועלט. אַזוי, אויב אין דער מאָרגן ער וואָוק אַרויף פול פון ענערגיע און טוט נישט וועלן צו טאָן אַלץ לויט צו פּלאַן, טאָן ניט באַשולדיקן אים. נאָך אַלע, די פּלאַנז זענען געמאכט דורך איר, נישט ער.
וואָס צו טאָן?
סטרויערן דיין פּלאַן. איר קען דאַרפֿן צו באַקומען פרי צו שפּילן מיט דיין קינד. אויב דעם באַשלוס טוט נישט פּאַסן איר, שטעלן באַזונדער 15-20 מינוט פֿאַר דיין בעיבי צו שפּילן אין דער מאָרגן.
הייַנט איר האט נישט לאָזן דיין קינד צו זען קאַרטאָאָנס, ער אנגעהויבן שרייַען און וויינען, אַזוי איר אויך באשטראפט אים פֿאַר שלעכט נאַטור. אָדער, פֿאַר בייַשפּיל, זיי געגעבן קאַשע פֿאַר פרישטיק, און ער, עס טורנס אויס, געוואלט מאַקאַראָנען.
וואָס געטראפן?
געדענקט, אפֿשר נעכטן האָט דער קינד געקוקט אויף קאַרטאָאָנס דרײַ שעה, ווײַל איר האָט געדאַרפֿט צײַט? אָדער האָבן איר שטענדיק רעזיגנייטיד מסכים צו קאָכן עפּעס אַנדערש? קינדער שטענדיק געדענקען די כּללים פון די שפּיל, ספּעציעל דער איינער וואָס אינטערעסירט זיי. אַזוי זיי ווערן פראַסטרייטאַד און טאָן ניט פֿאַרשטיין ווען די כּללים טוישן דראַמאַטיקלי.
וואָס צו טאָן?
ווען עס קומט צו קאַנסטריינץ, אַרייַננעמען לאָגיק. אויב הייַנט עס איז אוממעגלעך, דעמאָלט מאָרגן עס איז אוממעגלעך, און שטענדיק עס איז אוממעגלעך. און אויב איר קענען, איר וועט האָבן צו מאַכן אַ מי אויף זיך, אָדער טוישן "יאָ" צו "ניין" ביסלעכווייַז.
א קלאַסישער פאַל: אַ טאַדלער ווארפט אַ פּאַסאַפייער אויף די שטאָק און וויינט ביז ער באַקומען עס צוריק. און דאָס איז ריפּיטיד מער ווי אַמאָל. און נישט צוויי. גאַנץ דאַזאַנז!
וואָס געטראפן?
ערשטער, קינדער זענען פּראָנע צו ימפּאַלסיוו נאַטור. זיי קענען נישט קאָנטראָלירן זיך ווי מיר טאָן - זייער סייכל זענען נישט גאָר דעוועלאָפּעד נאָך. צווייטנס, פארווארפן אַבדזשעקץ איז אַ גוט בקיעס אַז קינדער זאָל פיר. מיט עס, זיי אַנטוויקלען פייַן מאָטאָר סקילז און קאָואָרדאַניישאַן צווישן הענט און אויגן. דריטנס, ווען א קינד פאלט עפעס, שטודירט ער קאוזאליטעט (אויב מען פאלט עס, וועט עס פאלן).
וואָס צו טאָן?
פּרוּווט צו דערקלערן וואָס זאכן קענען און זאָל ניט זיין דראַפּט. קינדער זענען גאַנץ טויגעוודיק פון אַסימאַלייטינג דעם אינפֿאָרמאַציע ווי פרי ווי צוויי יאר אַלט.
אין ערשטער, דער קינד פּליזיז מיט אַ גוט אַפּעטיט, און פּלוצלינג הייבט צו לאָזן עסנוואַרג אויף די טעלער, און זיין באַליבסטע קיילים ניט מער צוציען אים.
וואָס געטראפן?
פּידיאַטרישאַנז ידענטיפיצירן עטלעכע סיבות פֿאַר אָנווער פון אַפּעטיט: מידקייַט, טידינג אָדער נאָר אַ פאַרלאַנג צו שפּילן. אין דערצו, ענדערונגען אין די דיעטע קענען ווירקן די טייסץ פון די בעיבי. קינדער זענען קאָנסערוואַטיווע אין זייער עסנוואַרג און נייַע פודז קענען יבערשרעקן זיי.
וואָס צו טאָן?
דו זאלסט נישט קראַפט דיין קינד צו עסן אויב זיי טאָן נישט וועלן צו. אין די עלטער פון צוויי, זיי לערנען שוין צו פֿאַרשטיין ווען זיי זענען פול אָדער ווילן צו עסן. עס איז בעסער צו באַקענען די בעיבי צו נייַע פּראָדוקטן ביסלעכווייַז, אַזוי ער האט צייַט צו באַקומען געוויינט צו זיי.
א פּלוצעמדיק היסטעריע איז אַ פאָטער 'ס ערגסט נייטמער. אין ערשטער, קינדער וויינען צו באַקומען וואָס זיי ווילן, אָבער דעמאָלט זיי נאָר פאַרלירן קאָנטראָל. עס איז אַפֿילו ערגער אויב אַלע דעם איז געשעעניש אין אַ ציבור אָרט, און די קינד איז כּמעט אוממעגלעך צו רויק אַראָפּ.
וואָס געטראפן?
די סיבות פֿאַר די היסטעריאַ זענען דיפּער ווי עס מיינט. דער קינד איז מיד אָדער ימאָושנאַלי אָוווערכוועלמד, אָדער אפֿשר הונגעריק, פּלוס איר האָט נישט נאָך געגעבן אים וואָס ער וויל. אַ דערוואַקסן קענען קאָפּע מיט זיין ימאָושאַנז, אָבער די נערוועז סיסטעם פון קינדער איז נישט נאָך דעוועלאָפּעד. דעריבער, אפילו מינערווערטיק דרוק קענען ווערן אַ טראַגעדיע.
וואָס צו טאָן?
ווען עס קומט צו היסטעריקס, טריינג צו רעדן צו דעם קינד אָדער באַשטימען זיין ופמערקזאַמקייַט איז שוין אַרויסגעוואָרפן. בעסער צו וואַרטן און לאָזן אים רויק אַראָפּ, אָבער נישט מאַכן הנחות. און וואָס באַוווסט סייקאַלאַדזשאַסס טראַכטן וועגן דעם, איר קענען לייענען דאָ.
א גרופע אמעריקאנער וויסנשאפטלער האבן דורכגעפירט א שטודיע און געפונען אז ארויפלייענען האט א השפעה אויף דעם עמאָציאָנעלן מצב פון קינדער. ווי עס טורנס אויס, די פּראַסעסאַז אין דעם מאַרך וואָס פאַלן ווען אַ קינד הערט צו מעשיות איז ענג שייַכות צו זיין פיייקייט צו קאָנטראָלירן ימאָושאַנז. דעריבער, קינדער וועמענס עלטערן לייענען הויך צו זיי ווערן ווייניקער אַגרעסיוו.