סקאַנדאַל אין די "ליגע פון ​​שולן": וואָס זענען פארמאכט בילדונגקרייז אינסטיטוציעס געפערלעך? לייענען צו עלטערן

די עליט מאָסקווע שולע «ליגע פון ​​שולן» פֿאַרמאַכט אין 2014 רעכט צו ביוראַקראַטיק דילייז. צוויי יאָר שפּעטער, די אָנליין ויסגאַבע Meduza ארויס סקאַנדאַליעז באַריכט דניאל טוראָווסקי, אין וואָס די ווערסיע איז ריפיוטיד. מער ווי 20 געוועזענע תּלמידים פֿון דער שול האָבן מודה געווען, אַז במשך 25 יאָר האָבן דער דירעקטאָר פֿון דער שול סערגיי בבֿטשוק און זײַן דעפּוטאַט ניקאָליי יזיומאָוו סעקסועל כעראַסירט סטודענטן. די סטודענטן האָבן געשטעלט אַן ולטימאַטום: פאַרמאַכן די שול אָדער לאָמיר גיין אין געריכט.

דער באריכט האט אויפגערופן אסאך פראגעס. פארוואס האבן די סטודענטן זיך מודה געווען ערשט צוויי יאר נאכדעם וואס די שול האט זיך פארמאכט? ווי אַזוי האָבן די אַנדערע לערערס געקאָנט שווײַגן, ווען זיי זעען וואָס טוט זיך אין דער שול? עטלעכע אַטאַקינג לערערס מיט בייז באַמערקונגען אויף די וועב. אנדערע זענען זיכער אַז די רעפּאָרטאַגע איז קאַסטאַמייזד. נאָך אנדערע אָפּזאָגן צו גלויבן אַז לערערס זענען טויגעוודיק פון אַזאַ זאכן.

"ערשטנס, די ליגע פון ​​שולן איז שטענדיק געווען וועגן אַ זייער גוט בילדונג," זי דערציילט אונדז. סייקאַלאַדזשאַסט, געסטאַל טעראַפּיסט סאָניאַ זעגע פון ​​מאַנטעופפעל. זי האָט געאַרבעט אין דער דאָזיקער אינסטיטוציע 14 יאָר, זינט 1999. — די «ליגע» האָט אין איר אינערלעכער סטרוקטור סתירה געווען מיט אַלע קאַנאָן פֿון דער פּאָסט־סאָוועטישער דערציִונג. אין מײַן זכּרון האָט בבֿטשוק יעדן יאָר עפּעס געמוזט פֿאַרטיידיקן — סײַ דער אַוועק פֿון טאָגביכער, אָדער לערנען־רײַזעס און אַלערליי ביוראָקראַטישע פֿאַלן. און יעדער יאָר עס איז געווארן מער און מער שווער. דעריבער, די, וואָס טראַכטן איצט, אַז די שול איז געווען פֿאַרמאַכט צוליב דעם סקאַנדאַל, איר זאָל וויסן: דאָס איז אַ ליגן. די «ליגע פֿון שולן» איז געווען «דערשטאַרקן» דורך דער בילדונג רעפאָרם.

"איך האָבן אַ פעסט גלויבן אַז די גאנצע סיטואַציע איז פאַבריקייטיד," ניקאָלאַי יזיומאָוו דערציילט אונדז. "ערשטנס, מיר פֿאַרמאַכט די שולע נישט ווייַל פון די אַלאַגיישאַנז. די תּלמידים זענען געקומען צו אונדז מיט אַן אולטימאטום אין דעצעמבער 2014. מיר האָבן זיך שוין דעמאָלט געגרייט צו דער פֿאַרמאַכן, ווײַל עס איז געוואָרן אוממעגלעך צו אַרבעטן. מי ר האב ן זי ך געדריקט , פו ן ד י פראקורארן , דע ר פסב , װײ ל מי ר זײנע ן שטענדי ק געװע ן אומבאקוועם , געהאלט ן ד י ליבעראל ע מיינונגען . דעריבע ר װע ן א גרופ ע תלמידי ם אנפיר ט פו ן דע ר שע ר פו ן טעאטער־שטודיע , האב ן אונד ז באשולדיג ט אי ן אל ע שטערבלעכ ע זינד , האב ן מי ר זי ך ניש ט געטענהט . עס איז געווען אוממעגלעך צו רעדן צו זיי: מיר זענען געווען אין קלאַפּ, ווייַל אַלע די מענטשן זענען אונדזער פריינט.

מי ר האב ן געזאגט , א ז מי ר פארמאכ ן ס ײ ד י שול , געבעט ן אונד ז זא ל אונד ז געב ן זעקס חדשים . איך פאַרלאָזן ווייַל איך קען נישט אַרבעטן - האַרץ פּראָבלעמס אנגעהויבן ווייַל פון דעם סיטואַציע. לערערס און סטודענטן זענען געקומען צו מיר יעדן טאָג. ז ײ האב ן געװאוסט , װעג ן ד י שרעקלעכ ע באשולדיגונגען , או ן זײנע ן געװע ן צעבראכ ט פו ן דע ר אויפפירונ ג פו ן דע ר דאזיקע ר גרופע . דערנאָך האָט זיך די שול פֿאַרמאַכט, און אַלץ איז געווען פֿאַרענדיקט. אבער צוויי יאר שפּעטער, דער אַרטיקל איז ארויס מיט באשולדיקונגען פון פּעדאָפיליאַ. אזעלכע באשולדיקונגען מיט עטלעכע יאר שפעטער זענען לויט מיין מיינונג א חשק צו נקמה. נאָר פֿאַר וואָס?

מיסטאָמע פילע פון ​​די וואס באַשולדיקן אונדז קען נישט מוחל אַז זיי ניט אַנדערש צו איבערצייגן אנדערע. נאכ ן פארמאכ ן ד י שול , קומע ן ד י תלמידי ם מי ר באזוכ ן , װײטע ר פארבינד ן מי ט סערגיי ם אלעקסאנדראװיטש ן (בעבטשוק . — עד .) . איך געעפנט דעם ינטעלעקט קלוב, ווו איך פירן אָנליין וועבינאַרס, מאל אָפפלינע בעל קלאסן. וועגן דעם, וואָס עס איז געווען נוהג אין שול, אַז אַ תּלמיד זאָל קושן דעם לערער, ​​ווען מען קומט אַרײַן אין חדר, איז אַ שטות. דאס איז קיינמאָל געטראפן. יאָ, מיט עטלעכע פון ​​די לערערס, די קינדער קען אַרומנעמען, אָבער דאָס איז נאָר אַ מענטש שייכות.

די געשיכטע וועגן טאַניאַ קאַרסטאָן (די ינישיייטער פון די שאָודאַון. - בעערעך עד.) איז מאַנסטראַס. דאָס מײדל איז געװען זײער אַ שװער קינד. איך קען נישט זאָגן אַז זי האט אַ שפּאַלטן פּערזענלעכקייט, אָבער זי קען רעדן וועגן זיך, למשל, אין דער דריט מענטש. זי טענהט, אז בעבטשוק האט זי געטשעפעט אין א באד אין א לאנד הויז אין באבראווא (די סטודענטן זענען אפט געקומען צום דירעקטאָר פאר נאך קלאסן אויף וויקענד. — הערה עד.), בשעת זי האָט שפּעטער גראַדויִרט פון שולע, איז זי געגאַנגען אויף אַ שפּאַציר מיט אַ מאַן, וועלכער האָט לכאורה געזאָגט. געקומען צו איר מאלעסטיד ... פארוואס? דאס איז א מין שטותים. די גאנצע געשיכטע איז אויף דער מדרגה פון די קינדער 'ס שפּיל "גלויבן עס אָדער נישט". זיי זאָגן איר עפּעס, און דעמאָלט איר אָננעמען עס אָדער נישט.

יזיומאָוו האָט זיך מיט צוויי יאָר צוריק געוואָנדן צו אַן אַדוואָקאַט. ער האָט אים אָבער אָפּגערעדט פון אַפּלייינג. לויט צו יזיומאָוו, דער אַדוואָקאַט אַרגיוד די סיטואַציע ווי גייט: "אויב איר טאָן ניט זאָרגן וועגן פאָרמאַל זאכן, די מעגלעכקייט פון ווייַטער אַרבעט אין שולע, איך רעקאָמענדירן איר נישט אָנהייבן - דאָס וועט זיין אַ לאַנג-טערמין פּראָצעס אין וואָס שמוץ. וועט לויפן." איזיומאָוו פארזיכערט: אויב די תּלמידים וועלן זיך משפטן, וואָלט ער זיכער אָנגענומען דעם קעיס.

מיר וועלן נישט באַשליסן ווער איז רעכט און ווער איז פאַלש. אָבער מיר לאַדן איר צו באַטראַכטן וואָס באַוווסט קאַסעס פון גוואַלד זענען מערסט אָפט פֿאַרבונדן מיט פארמאכט קהילות, צי זיי זענען עליט בילדונגקרייז אינסטיטוציעס אָדער אנדערע אַסאָוסייישאַנז פון מענטשן.

א ביסל פון געשיכטע

דער פאַל מיט די ליגע פון ​​שולן איז בשום אופן ניט אפגעזונדערט. אין אויגוסט 2016 אין דעם צענטער סקאַנדאַל מאָסקווע שולע 57 איז געווען: אַ געשיכטע לערער איז אָנגעקלאָגט פון פילע יאָרן פון געשלעכט באַציונגען מיט סטודענטן. די קרבנות האָבן געראטן צו זאַמלען זאָגן און באַקומען די לערער. אמת, די פֿראַגע צי די אַנדערע לערערס און שטעקן פֿון דער שול האָבן טאַקע נישט געהאַט קיין געדאַנק וועגן עפּעס, איז געבליבן אָן פֿאַרענטפֿער.

דער פּראָבלעם אַליין איז גאָרניט נייַ: די בלויז קשיא איז אַז וויקטימס פון כעראַסמאַנט האָבן מער געלעגנהייט צו רעדן וועגן וואָס געטראפן צו זיי. וואָס זיי טאָן - אַרייַנגערעכנט ווי אַ טייל פון אַ בליץ האַמוין #איך בין נישט דערשראָקן צו זאָגן.

אין די הענט פון אַביוזערז מיט מאַכט, מיטגלידער פון פארמאכט קהילות האָבן געליטן און ליידן - יענע אין וואָס זייער אייגענע כּללים און נאָרמז אָפט הערשן, ומגעוויינטלעך און אפילו אַנאַקסעפּטאַבאַל פֿאַר אַ אַרויס אַבזערווער. אַזוי, די געשלעכט זידלען פון קינדער דורך קאַטהאָליק כהנים איז געווען גערעדט וועגן צוריק אין די 1950 ס. אין די 2000ער יארן האט אויסגעבראכן א הילכיקע סקאנדאל, באזירט אויף וועלכן אין 2015 איז געווען פילמעד פילם "אין די פּרויעקטאָר".

אַזאַ מעשיות זענען נישט לימיטעד דורך צייט אָדער געאָגראַפֿיש באַונדריז. זינט 1991, האָבן מער ווי 200 געוועזענע סטודענטן פֿון 67 פּריוואַטע שולן אין ניו ענגלאַנד (USA) אָנגעקלאָגט לערערס און שטעקן מיטגלידער אין געשלעכט כעראַסמאַנט.

פארוואס איז דאָס געשעעניש? וואָס איז פאַלש מיט פּריוואַט שולן און פארמאכט קהילות ווי זיי?

פארוואס קענען עס זיין קאַסעס פון גוואַלד אין אַ ספּעציעל שולע?

וואָס קלענערער, ​​​​מער עליט און "ספּעציעל" די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, די נעענטער זענען די לערערס צו די קינדער. וואס קלענערער די דיסטאַנסע צווישן לערער און תּלמיד, די מער אָפט די גרענעצן ווערן אויסגעמעקט. אויף די איין האַנט, אַזאַ אַ שטעלונג פון לערערס צו סטודענטן פלאַטערז עלטערן: זייער קינדער זענען נישט נאָר געלערנט, זיי זענען גענומען זאָרגן פון. ווי צו שאַפֿן אַ זיכער סוויווע אין ספּעציעל שולן ווו לערערס זענען פרענדז מיט סטודענטן, לייענען דעם אַרטיקל פּראָצעס טעראַפּיסט אָלגאַ פּראָכאָראָוואַ «א ראָמאַנס צווישן אַ לערער און אַ תּלמיד איז ינסעסט».

וואָס זאָל פלינק עלטערן ווען טשוזינג אַ שולע?

יעדער פאָטער וויל בלויז די בעסטער פֿאַר זייער קינד. דעריבער, זיי זענען גרייט צו געבן פאַביאַלאַס געלט און פּייַניקן דעם קינד מיט צוגרייטונג פֿאַר דורכגיין יגזאַמז, אויב נאָר צו צולייגן אים אין אַ פארמאכט בילדונגקרייז ינסטיטושאַן פֿאַר די עליט (עליט שולן, קרייזן, אוניווערסיטעטן, אאז"ו ו). עס מיינט אַז בילדונג איז בעסער דאָרט. עס איז אוממעגלעך צו טענהן מיט דעם: וואָס קלענערער די בילדונג ינסטיטושאַן, די מער ופמערקזאַמקייַט די לערערס באַצאָלן צו יעדער תּלמיד. אבער עס איז אויך די אנדערע זייַט פון די מאַטבייע.

פּסיטשאָלאָגיסט ליודמילאַ פּעטראַנאָווסקייַאַ זעט פֿאַרמאַכט גרופּעס ווי דיספאַנגקשאַנאַל - גרופּעס וואָס אין עטלעכע פונט נעמען מער פון זייער מיטגלידער ווי זיי געבן צו זיי. דער הויפּט ציל פון אַזאַ אַ גרופּע איז צו באַשיצן זייער סטאַטוס, פֿאַר די צוליב פון וואָס איז געבויט אַ סיסטעם פון זידלען (נוצן).

פּעטראַנאָווסקייַאַ יידענאַפייד וואונדער וואָס זאָל פלינק עלטערן. אויב איר באַמערקן בייַ מינדסטער דרייַ, עס ס צייַט צו געזונט די שרעק.

אויב דיין קינד איז שוין אין אַזאַ אַ גרופּע, וואָס זאָל איר טאָן?

"די הויפּט זאַך איז נישט צו קריטיקירן אָדער ויסרעדן די גרופּע און זייַן פירער," האלט ליודמילאַ פּעטראַנאָווסקייַאַ. — וואס מער איר קריטיקירט, אלץ מער באוועגט זיך דאס קינד פון דיר און גייט אריין אין דער גרופע. פּרוּווט צו האַלטן באַציונגען מיט קיין מיטל, צו ופהיטן וואָס יונייץ איר און דיין קינד, וואָס פּליזיז איר ביידע. דיין קינד וועט דאַרפֿן דיין שטיצן ווען ער האט צו פאַרלאָזן די גרופּע (און דער מאָמענט וועט קומען סייַ ווי סייַ). דער קינד וועט זיין קראַנק און וועט קאָפּע. אויב איר כאָשעד עפּעס פאַרברעכער, זיין צוגעגרייט צו קעמפן. דו זאלסט נישט לאָזן עס פּונקט אַזוי, אַפֿילו אויב די קינד איז שוין זיכער. טראַכטן וועגן אנדערע קינדער.

אויב איר זענט אַ מיטגליד פון אַזאַ אַ גרופּע. הייבן די שמועס וועגן פּרינציפּן, כּללים, פּרייאָראַטיז. באַשטיין אויף טראַנספּעראַנט באַשלוס-מאכן פּראָוסידזשערז, פּרובירן צו בלייַבן קריטיש, און אין דיסקוסיעס אָנווייַזן און פרעגן די פּאַראַנאָיד "מיר זענען שטענדיק רעכט, דער איז וואָס זיי טאָן ניט ווי אונדז" בילדער. קיין «אַבזאָרפּשאַן אָן אַ שפּור.» קיין «לויאַליטעט ביז דעם סוף». זייט קריטיש קעגן די פירער פון דער גרופּע - וואונדער פון אַדאָרשאַן פֿאַר זייער מאַנשאַפֿט, ספּעציעל אויב זיי שפּילן מיט דעם, אפילו אויב זיי פּריטענדינג צו זיין באַשיידן, זאָל פלינק.

אויב פֿאַר איר דאָס ענדס אין קאָנפליקט און יקספּאַלשאַן פון דער גרופּע, די גיכער דאָס כאַפּאַנז, די בעסער, די ווייניקער דיין לאָססעס וועט זיין.

און ווייטער. אויב איר כאָשעד אַז די גרופּע איז פאָרמאַלי אָדער ינפאָרמאַלי געפירט דורך אַ סאָסיאָפּאַט און עס איז קיין געלעגנהייט צו טוישן דעם, לאָזן מיד. אויב דו האסט די כח, קריטיקירט פון אינדרויסן, העלף די קרבנות און די ארויסגעטריבן”.

ווי צו באַשיצן קינדער פון אַזאַ אַ גרופּע?

די מערסט דרינגלעך קשיא פֿאַר אַלע עלטערן איז ווי צו באַשיצן דעם קינד, ווי ניט צו פאַרזען?

"עס איז קיין גענעראַל רעצעפּט," ער זאגט. לודמילאַ פּעטראַנאָווסקייַאַ. – עס איז אוממעגלעך צו אָפּזאָגן אַלע באַגייסטערטע לערערס פֿון שולן און איבערלאָזן בלויז נודנע און נודנע, וואָס קינדער וועלן זיכער נישט דערגרייכן. דעריבער, קערפאַלי מאָניטאָר די סיטואַציע. רובֿ אָפט, עליט און פארמאכט שולן זענען גאַמעס בפֿרט פֿאַר עלטערן. עס איז זיי וואָס ווילן דאָס קינד דאָרט לערנען, עס זענען זיי וואָס האָבן מורא אַז ער וועט זיין אַרויסגעטריבן ווייַל פון אַ סקאַנדאַל אָדער אַז די פּרעסטידזשאַס שולע וועט זיין פארמאכט. אבער וואָס איר קענען נישט טאָן איז באַרשט אַוועק די ווערטער פון דעם קינד אָדער באַשולדיקן אים. נעמען וואָס ער זאגט ערנסט. צוטרוי אים דורך פעליקייַט. מ'דארף עס ממילא אויסרעכענען, אפילו עס איז נאר א פאנטאזיע. וואָס שייך די יאַסענעוו־געשיכטע, איז, לויט מײַן מיינונג, אַ סך שווערער ווי אין דעם 57טן, וווּ מע רעדט וועגן יינגערע טיניידזשער. און די קאַנסאַקווענסאַז פֿאַר קינדער און עדזשיוקייטערז קען זיין מער ערנסט. ”

"העיקר כלל: שולע זאָל נישט פאַרבייַטן די משפּחה, זאגט סייקאָוטעראַפּיסט ירינאַ מלאָדיק. — װע ן דא ס פאס ט הא ט ד י פאמילי ע אויפגעהאלט ן אי ר פונקציע . און דעמאָלט איר זאָל נישט דערוואַרטן נאָענט באציונגען אָדער פראַנגקנאַס פון דעם קינד. ווייל ריפּלייסט די משפּחה מיט אַ שולע, דער קינד געץ געוויינט צו אַזאַ אַ סיסטעם פון באַציונגען און וועט אַריבערפירן עס שפּעטער צו אַרבעטן, טריינג צו בויען נעפּאַטיזאַם אין די מאַנשאַפֿט.

די רגע הערשן — דער קינד זאל זיך פילן באשיצט אין דער פאמיליע, וויסן, אז ער וועט שטענדיק געשטיצט ווערן, פארשטאנען, אנגענומען.

די דריט - די הערשן זאָל זיין פּראָמאָטעד אין דער משפּחה: דער גוף איז הייליק. איר דאַרפֿן צו שטעלן קלאָר פערזענלעכע באַונדריז - איר קענען נישט וואַשן דעם קינד אָדער אַרומנעמען און קוש אָן זיין צושטימען. געדענקט ווי ביי משפּחה-פארזאמלונגען, אויב אַ קינד שווינדלט קיסאַז מיט קרובים, זיי שעמען אים: עס איז דיין פעטער, קוש אים. אַזוי עס איז אוממעגלעך צו זאָגן קאַטאַגאַריקלי. דער קינד איז פריי צו באַשליסן וועמען צו קוש. פיל דעפּענדס אויף די עלטערן - אויב אַלץ איז אין סדר מיט זייער סעקשואַלאַטי און געשלעכט לעבן און זיי טאָן ניט אַריבערפירן עס צו דעם קינד, די שטעלונג צו דעם גוף וועט זיין ריכטיק.

ווי צו רעאַגירן צו עלטערן אויב דער קינד אַדמיטאַד אַז ער איז געווען מאָלעסטיד?

אויב דיין קינד קומט מיט אַ קאָנפעסיע פון ​​געשלעכט כעראַסמאַנט אָדער געשלעכט זידלען, דער שליסל איז נישט צו באַרשט עס אַוועק, אָבער צו הערן. וואָס אַנדערש דאַרף צו טאָן און ווי ניט צו רעאַגירן אין אַזאַ אַ סיטואַציע? די סייקאָטהעראַפּיסט אירינאַ מלאָדיק דערקלערט.

ווי צו רעאַגירן?

טעקסט: דינה באַבאַעוואַ, יוליאַ טאַראַסענקאָ, מאַרינאַ וועליקאַנאָוואַ