ינהאַלט
- אין דיין בוך, איר רעדן וועגן "די תקופה פון קאָוטשט קינדער". וואָס טוט דעם אויסדרוק מיינען?
- צי האָט איר פאַרלאָזנ זיך טעסטאַמאָוניאַלז, דיין אייגענע דערפאַרונג אָדער אנדערע שריפטן?
- פֿון וואַנען קומט דאָס "וועלן קאָנטראָלירן אַלץ" דערשיינונג?
- ווי זענען בייביז אונטער 3 אויך אַפעקטאַד?
- זענען אידיש בדעה פֿאַר די אַוואַקענינג פון בייביז לעסאָף שעדלעך?
- וואָס זענען די קאַנסאַקווענסאַז פון דעם אָוווערסטימיאַליישאַן פון בייביז?
- וואָס וועגן קינדער - גאָרטן?
- ווי טאָן איר וויסן אויב איר זענט אַ "כייפּער" פאָטער וואָס לייגט צו פיל דרוק אויף זייער קינד?
- וואָס עצה וואָלט איר געבן צו עלטערן?
אין דיין בוך, איר רעדן וועגן "די תקופה פון קאָוטשט קינדער". וואָס טוט דעם אויסדרוק מיינען?
הייַנט, פילע קינדער האָבן פאַרנומען סקעדזשולז. טאַדלערז מערן אַקטיוויטעטן אַזאַ ווי בייבי יאָגאַ, בעיבי ספּאָרטזאַל אָדער אפילו צייכן שפּראַך לעקציעס פֿאַר בייביז. אין פאַקט, עלטערן טענד צו שטופּן זייער זאמען צו די מאַקסימום פון זייער פּאַסאַבילאַטיז. זיי האָבן מורא פֿאַר אַנסערטאַנטי און סוף אַרויף וועלן צו קאָנטראָלירן אַלץ, ספּעציעל די לעבן פון זייער קינדער.
צי האָט איר פאַרלאָזנ זיך טעסטאַמאָוניאַלז, דיין אייגענע דערפאַרונג אָדער אנדערע שריפטן?
די סטאַרטינג פונט פון מיין בוך איז פּערזענלעך דערפאַרונג. אין שולע האָט מיר געזאָגט אַ לערער, אַז מיין זון איז גוט אין וויסואַל קונסט. איך האב פארגעשלאגן אז ער זאל אים איינשרייבן אין א צייכענונג קלאס און ער האט געענטפערט "פארוואס ווילן די דערוואקסענע אלעמאל קאנטראלירן אלעס?" זיין רעאקציע האט מיר געטראכט. איך בין דעמאלט געגאנגען זאמלען עדות פון עקספערטן, עלטערן און קינדער איבער דער גאנצער וועלט און איך האב אנטדעקט אז אפילו די דאזיקע פרענזי ארום דעם קינד איז געווען גלאָובאַליזירט.
פֿון וואַנען קומט דאָס "וועלן קאָנטראָלירן אַלץ" דערשיינונג?
פון אַ פּלאַץ פון סיבות. ערשטער פון אַלע, עס איז די אַנסערטאַנטי וועגן דער וועלט פון באַשעפטיקונג וואָס פּושיז אונדז צו מאַקסאַמייז די קאַפּאַסאַטיז פון אונדזער קינדער צו פאַרגרעסערן זייער גיכער פון פאַכמאַן הצלחה. אין דער היינטיקער קאָנסומער קולטור, גלייבן מיר אויך, אַז עס איז פאַראַן אַ שליימעסדיק רעצעפּט, אַז לויט די עצה פון אַזאַ און אַזאַ מומכע וועט מען קענען מאַכן קינדער לויט מאָס. מיר זענען אַזוי וויטנאַסינג אַ פּראַפעשאַנאַליזיישאַן פון די קוואַליטעט פון עלטערן, אַקצענטירט דורך די דעמאָגראַפיק ענדערונגען פון די לעצטע דור. פרויען ווערן מוטערס שפּעט, אַזוי בכלל האָבן בלויז איין קינד און דעריבער ינוועסטירן אַ פּלאַץ אין די לעצטע. זיי דערפאַרונג מאַמעשאַפט אין אַ מער פּייַניקד וועג.
ווי זענען בייביז אונטער 3 אויך אַפעקטאַד?
די קליינע זענען אונטער דעם דרוק אפילו איידער זיי זענען געבוירן. צוקונפֿט מוטערס נאָכגיין אַזאַ אָדער אַזאַ אַ דיעטע פֿאַר די גוט אַנטוויקלונג פון די פיטאַס, מאַכן אים הערן צו מאָזאַרט אין סדר צו בוסט זיין מאַרך ... בשעת שטודיום האָבן געוויזן אַז דאָס האט קיין ווירקונג. נאָך געבורט, מיר פילן אַבליידזשד צו סטימולירן זיי ווי פיל ווי מעגלעך מיט אַ פּלאַץ פון בעיבי לעקציעס, דוודס אָדער פרי לערנען שפּילערייַ. ססיענטיסץ גלויבן, אָבער, אַז בייביז האָבן די פיייקייַט צו ינטויטיוולי זוכן זייער נאַטירלעך סוויווע פֿאַר די שטופּ וואָס וועט לאָזן זייער סייכל צו בויען.
זענען אידיש בדעה פֿאַר די אַוואַקענינג פון בייביז לעסאָף שעדלעך?
קיין לערנען האט באשטעטיקט אַז די אידיש פּראָדוצירן די יפעקץ זיי צוזאָג. הייַנט, מיר פאַראַכטן די פּשוט און פֿרייַ זאכן. עס דאַרף זיין טייַער צו זיין עפעקטיוו. אָבער אונדזערע קינדער האָבן די זעלבע מוח ווי די פריערדיקע דורות און קענען, ווי זיי, פאַרברענגען שעה פּלייינג מיט אַ שטיק פון האָלץ. טאַדלערז טאָן ניט דאַרפֿן מער צו אַנטוויקלען. מאָדערן אידיש געבן צו פיל אינפֿאָרמאַציע, בשעת מער יקערדיק אידיש לאָזן די פעלד אָפן און לאָזן זיי צו אַנטוויקלען זייער פאַנטאַזיע.
וואָס זענען די קאַנסאַקווענסאַז פון דעם אָוווערסטימיאַליישאַן פון בייביז?
דאָס קען ווירקן זייער שלאָפן, וואָס איז יקערדיק פֿאַר דיידזשעסטשאַן און קאַנסאַלאַדייטינג וואָס זיי לערנען בעשאַס וואַקינג שעה. עלטערן 'דייַגעס וועגן דער אַנטוויקלונג פון זייער בעיבי האט אַזאַ אַ פּראַל אויף אים אַז ער קען שוין ווייַזן וואונדער פון דרוק. אָבער, אין אַ יונג קינד, צו פיל דרוק מאכט עס מער שווער צו לערנען און קאָנטראָלירן ימפּאַלסיז, בשעת ינקריסינג די ריזיקירן פון דעפּרעסיע.
וואָס וועגן קינדער - גאָרטן?
קינדער זענען געבעטן צו בעל די באַסיקס (לייענען, שרייבן, קאַונטינג) פון אַ פרי עלטער, ווען זיי האָבן קלאָר סטאַגעס פון אַנטוויקלונג און דעם פרי לערנען טוט נישט גאַראַנטירן שפּעטער אַקאַדעמיק הצלחה. אויף די פאַרקערט, עס קען אפילו עקל זיי צו לערנען. אין קינדערגאַרטען עלטער, קינדער ספּעציעל דאַרפֿן צו ויספאָרשן די וועלט אַרום זיי אין אַ זיכער און רילאַקסט סוויווע, צו קענען צו מאַכן מיסטייקס אָן געפיל עס ווי אַ דורכפאַל און צו סאָושאַלייז.
ווי טאָן איר וויסן אויב איר זענט אַ "כייפּער" פאָטער וואָס לייגט צו פיל דרוק אויף זייער קינד?
אויב די בלויז ביכער איר לייענען זענען בילדונג ביכער, דיין קינד איז דיין בלויז טעמע פון שמועס, אַז זיי פאַלן שלאָפנדיק אין די צוריק אַוועקזעצן פון די מאַשין ווען איר נעמען זיי צו זייער עקסטראַקאַטעריאַלער אַקטיוויטעטן, אַז איר טאָן ניט קיינמאָל פילן ווי איר זענט. טאן גענוג פֿאַר דיין קידס און איר קעסיידער קאַמפּערינג זיי צו זייער פּירז ... דעמאָלט עס ס צייַט צו באַפרייַען די דרוק.
וואָס עצה וואָלט איר געבן צו עלטערן?
1. דער בעסטער איז דער פייַנט פון די גוט, אַזוי טאָן ניט זיין ומגעדולדיק: לאָזן דיין קינד אַנטוויקלען אין זייער גאַנג.
2. דו זאלסט אויך נישט זיין ינטרוסיוו: אָננעמען אַז ער שפּילט און האט שפּאַס לויט זיין אייגן כּללים, אָן אַרייַנמישנ זיך.
3. ווי פיל ווי מעגלעך, ויסמיידן ניצן טעכנאָלאָגיע צו סטימולירן טאַדלערז און אַנשטאָט פאָקוס אויף יקסטשיינדזשיז.
4. צוטרוי דיין עלטערן ינסטינגקץ און טאָן ניט זיין פולד דורך די פאַרגלייַך מיט אנדערע עלטערן.
5. אָננעמען אַז יעדער קינד האט פאַרשידענע סקילז און אינטערעסן, איבער וואָס מיר האָבן קיין קאָנטראָל. רייזינג קינדער איז אַ נסיעה פון ופדעקונג, נישט "פּרויעקט פאַרוואַלטונג".