ינהאַלט
אַ נוציק ליבלינג פֿאַר דעם קינד
קאַרינג פֿאַר אַ ליבלינג גיט דעם קינד אַ געפיל פון נוציקייט. ער ווייסט אַז עס דעפּענדס אויף זיין זאָרג און איז וואַליוד דורך עס. די מוזן פון קורס זיין צוגעפאסט צו די עלטער פון דעם קינד. אויב ער קען נישט גיין אויף זיין אייגן שפּאַציר, ער קען זיין פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר אָנטאָן זיין שטריקל און עס סטאָרד אויף זיין וועג היים.
א ליבלינג ריאַשורז די קינד
באָריס סירולניק, סייקיאַטער און עטהאָלאָגיסט, גלויבט אַז די כייַע "טוט גוט צו דעם קינד ווייַל עס טריגערז אין אים אַ סטימיאַלייטינג, סודינג עמאָציע און דאָס קריייץ אין אים אַ געפיל פון ריין ליבע". טאַקע, די כייַע איז אַ פרייַנד, אין אַלע פּאַשטעס. קאָמוניקאַציע מיט אים איז גרינג און נאַטירלעך און, אויבן אַלע, פרענדשיפּ איז גאַנץ, וואָס זייער העלפּס צו פאַרזיכערן דעם קינד.
די פסיכאלאגישן ראָלע פון אַ ליבלינג פֿאַר אַ קינד
דאס קינד האט זייער נאטירליך פארטרויען זיינע צער, זיינע דאגות און אפילו זיינע רעוואלטס צו זיין חיה, וואס שפילט א וויכטיגע פסיכאלאגישע ראלע דורך דערלייכטערן די פונדרויסנדיקע געפילן.
דערצו, ווערט ער גיך אַ זייַל אינעם לעבן פון דעם קינד: ער איז שטענדיק פאַראַן ווען מיר דאַרפֿן אים, טרייסט אין מאָמענטן פון טרויער און אויבן אַלע, ער ריכטער ניט אָדער פאַרשילטן זיין קליין בעל.
דער קינד דיסקאַווערז לעבן מיט אַ ליבלינג
דער לעבן פון די כייַע איז לעפיערעך קורץ, עס אַלאַוז די קינד צו אַנטדעקן די הויפּט סטאַגעס מער געשווינד: געבורט, סעקשואַלאַטי, יידזשינג, טויט. ער לערנט זיך אויך אַ סך וועגן דערציִונג: טאַקע, אויב מע ווערט זיי אָנגעשריבן, העלפֿט די נאַרישקייטן פֿון אַ קאַץ אָדער אַ הונט דאָס קינד צו פֿאַרשטיין, פֿאַר וואָס די אייגענע ווערט אויך באַשטראָפֿט.
דער קינד נעמט פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט מיט אַ ליבלינג
דאַנק צו זיין ליבלינג, דער קינד פארשטייט דעם באַגריף פון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט. פון קורס, עס איז ימפּעראַטיוו אַז ער קלאר ויסטיילן צווישן בייינג אַ צאַצקע און אַדאַפּטינג אַ כייַע. דאָס איז וואָס עס איז מאל נוציק צו באַשליסן נישט צו געשווינד אָבער אויך צו טאַקע אַרייַנציען דעם קינד אין דעם באַשלוס. פֿאַר בייַשפּיל, מיר קענען מאַכן מיט אים אַ "אַדאָפּטיאָן טשאַרטער" מיט די רעכט און פליכט פון יעדער מענטש. צו זיין צוגעפאסט פון קורס צו זייַן עלטער. אין פאַקט, איידער 12 יאָר אַלט, אַ קינד קען נישט טאַקע נעמען פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿאַר אַ כייַע, אָבער ער קען נעמען עטלעכע אַקשאַנז ווי באַרשט עס, טוישן די וואַסער, ווישן עס ווען ער קומט היים פון אַ גיין ...
דער קינד לערנט לויאַלטי פון אַ ליבלינג
אַדאָפּטינג אַ כייַע מיטל מאַכן אַ לאַנג-טערמין היסכייַוועס (צווישן צוויי און פופצן יאר אין דורכשניטלעך). פיטער עס, באַלעווען עס, נעמען קעיר פון זיין געזונט, באַרשט זיין האָר, טוישן זיין אָנוואַרפן אָדער זיין שטייַג, קלייַבן זיין דראַפּינגז ... ווי פילע פּלעזשערז ווי קאַנסטריינץ וואָס קענען ניט זיין ווייווד. אין דער זעלביקער צייַט ווי פעסטקייַט, די כייַע לערנט דעם קינד דעם באַגריף פון פאַדעלאַטי.
דער קינד לערנט רעספּעקט פֿאַר אנדערע מיט אַ ליבלינג
אפילו זייער ליב, די כייַע איז רעספּעקטעד דורך זייַן אייגן מיטל (פלי, סקראַטשינג, בייַסן) וואָס געבן דעם קינד די סאַנקציע פון זיין אקטן און לערנט אים צו אָנערקענען זיין ריאַקשאַנז. זיין אָפּגעהיט, דיפּענדינג אויף די עלטער, אַ קינד טוט נישט שטענדיק וויסן ווי צו טייַטשן די וואונדער אַז די כייַע סענדז אים און איר מוזן העלפן אים צו אָנערקענען די נויט פֿאַר רויק אָדער אויף די פאַרקערט צו לאָזן די פּאַרע פון זיין באַגלייטער.
א קינד אויך ליב אַ כייַע פֿאַר די מאַכט עס גיט עס. זײ ן פאזיציע , װ י א לערער , זײע ר באלויננדיקע ר או ן באלויננדיק , אי ז אוי ך זײע ר ארײנגענומע ן . דאָס איז די טאָפּל קאַמף וואָס, געזונט באַלאַנסט, מאכט די קאָוכאַבאַטיישאַן פון אַ קינד און אַ דינער כייַע פאַסאַנייטינג.