ינהאַלט
זיצנדיק אבער נישט טאן לעקציעס
מייַן טאָכטער קענען זיצן פֿאַר שעה און נישט טאָן איר לעקציעס ... ― זאָגט די צעטומלטע מאַמע.
א קינד קען זיצן פֿאַר שעה און נישט טאָן לעקציעס אויב ער קען נישט וויסן ווי צו טאָן עס געזונט און איז דערשראָקן צו טאָן די ינגקאַמפּראַכענסיבאַל לעקציעס. פארוואס שפּאַנונג און טאָן עפּעס שווער ווען איר קענען נאָר טאָן גאָרנישט? אין דעם פאַל, איר דאַרפֿן ערשטער זיצן לעבן דיין טאָכטער און בויען איר יעדער קאַמף און יעדער וואָרט, ווייַזן ווו זי זאָל האָבן אַ העפט, וואָס זי זאָל טאָן מיט איר רעכט האַנט, וואָס מיט איר לינקס, וואָס קאַמף איז איצט און וואָס איז ווייטער. איר זעצט זיך, נעמט אַרױס אַ טאָגבוך, נעמט אַרױס אַ העפט, קוקט אין טאָגבוך װאָס פֿאַר אַ זאַכן פֿאַר מאָרגן. איר נעמען עס אויס, שטעלן עס אין, ווי דאָס ... שטעלן אַ טייַמער: פיר פֿאַר 20 מינוט, און נעמען אַ ברעכן פֿאַר 10 מינוט. מי ר זעצ ן זי ך װידע ר , קוק ן װידע ר אויפ ן טאג־בוך . אויב די אַרבעט איז נישט געשריבן, מיר רופן אַ פרייַנד און אַזוי אויף. אויב א קינד פארגעסט אפט עפעס, שרייבט עס ארום אויף א פאפיר, כסדר, און לאז עס זיין פאר די אויגן פון דעם קינד.
אויב דער קינד איז דיסטראַקטאַד, שטעלן אַ טייַמער. פֿאַר בייַשפּיל, מיר שטעלן אַ טייַמער פֿאַר 25 מינוט און זאָגן: "דיין אַרבעט איז צו סאָלווע דעם מאַטאַמאַטיקאַל פּראָבלעם. ווער איז פאַסטער: איר אָדער די טייַמער? ווען אַ קינד הייבט צו אַרבעטן אין גיכקייַט, ער, ווי אַ הערשן, איז ווייניקער דיסטראַקטאַד. אויב דאָס טוט נישט אַרבעטן, קוק אנדערש. פֿאַר בייַשפּיל, ניצן אַ טייַמער, איר טאָן ווי פיל צייַט דער קינד גענומען צו סאָלווע דעם בייַשפּיל, און שרייַבן דעם מאָל אין די מאַרדזשאַנז (איר קענען אפילו אָן באַמערקונגען). דער ווייַטער בייַשפּיל איז נאָך צייַט. אַזוי עס וועט זיין - 5 מינוט, 6 מינוט, 3 מינוט. געווענליך, מיט אזא סיסטעם האט דאס קינד א חשק צו שרייבן שנעלער, און שפעטער קען ער זיך אליין צוגעוואוינען צו מארקירן די צייט, וויפיל ער באהאנדלט די אדער יענער אויפגאבע: ס'איז אינטערעסאנט!
אויב איר לערנען איר אויף דעם וועג - דורך אַקשאַנז, אין דעטאַל און קערפאַלי - פֿאַר די רעשט פון די יאָרן איר וועט נישט דאַרפֿן צו האַנדלען מיט דעם קינד 'ס שולע פּראָבלעמס: דאָרט וועט פשוט זיין קיין פראבלעמען. אויב איר האָט נישט לערנען איר ווי צו לערנען אין די אָנהייב, איר וועט האָבן צו קעמפן פֿאַר דיין קינד 'ס אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג פֿאַר אַלע סאַבסאַקוואַנט יאָרן.
לערנען צו לערנען
לערנען דיין קינד צו לערנען. ערקלערט אים אז ראטע היימארבעט גיט נישט קיין גוטע וויסן. זאג מיר וואָס דיין קינד דאַרף וויסן אין סדר צו פאַרענדיקן טאַסקס ווי יפישאַנטלי ווי מעגלעך:
- מאַכן הערות ווען לייענען קאפיטלען און פּאַראַגראַפס;
- לערנען צו קאָמפּרעס די מאַטעריאַל צו די הויפּט געדאנקען;
- לערנען ווי צו נוצן טישן און טשאַרץ;
- לערנען צו איבערגעבן אין דיין אייגענע ווערטער וואָס איר לייענען אין דעם טעקסט;
- לערנען אים צו מאַכן פלאַשקאַרדס צו געשווינד איבערחזרן וויכטיק דאַטעס, פאָרמולאַס, ווערטער, אאז"ו ו.
- אויך, דער קינד מוזן לערנען צו שרייַבן די לערער נישט וואָרט פֿאַר וואָרט, אָבער בלויז וויכטיק געדאנקען און פאקטן. איר קענען באַן דיין קינד צו טאָן דאָס דורך עריינדזשינג אַ מיני לעקציע.
וואָס איז די פּראָבלעם?
וואָס טוט לערנען פּראָבלעמס מיינען?
- קאָנטאַקט מיט די לערער?
- מאַכן אַרבעט אין אַ העפט?
- פֿאַרגעסן אַ לערנבוך אין שטוב?
- קען נישט באַשליסן, איז ער הינטער די פּראָגראַם?
אויב די יענער, דעמאָלט אַדישנאַלי דינגען אין, כאַפּן זיך מיט דעם מאַטעריאַל. לערנען צו לערנען. אָדער זייער שטארק מאָטיווירן דעם קינד צו רעכענען עס אויס און סאָלווע זיין אייגענע פראבלעמען.
לערנען פון די סוף
מאַטעריאַל מעמאָריזאַטיאָן
אויב ווען מען מעמערייזט אַ ליד, אַ ניגון, אַ טעקסט פון אַ רעדע, אַ ראָלע אין אַ פּיעסע, צעטיילט מען די אַרבעט אויף, למשל, פֿינף טיילן און הייבט אָן מעמערייזן אין פאַרקערט סדר, וועט מען זיך שטענדיק פֿון דעם סוף רירן פֿון וואָס. איר קענט שוואַכער צו וואָס איר קענט מער פעסט, פון מאַטעריאַל וואָס איר זענט נישט אין גאנצן זיכער, צו מאַטעריאַל שוין גוט געלערנט, מיט אַ פאַרשטאַרקונג ווירקונג. מעמאָריזירן דעם מאַטעריאַל אין דער סדר, אין וועלכער עס איז געשריבן און זאָל געשפּילט ווערן, פֿירט מען כּסדר אַרויס פֿון דעם באַקאַנטן וועג צום שווערער און אומבאַקאַנטן, וואָס איז ניט-פֿאַרשטאַרקנדיק. דער צוגאַנג צו מעמערייזינג מאַטעריאַל ווי אַ קייט נאַטור ניט בלויז ספּידז דעם פּראָצעס פון מעמאָריזאַטיאָן, אָבער אויך מאכט עס מער ענדזשויאַבאַל. זען →
באַראַטנ זיך מיט אַ סייקאַלאַדזשאַסט
זוכן הילף פון אַ שולע סייקאַלאַדזשאַסט.
לערנען
איך האָב זיך אַלײן דערקלערט אַלע לעקציעס — װײַל דער עלעמענטאַר־שול איז נישט אַזױ שווער, און ער איז נאָר געגאַנגען אין שול צו באַקומען צײכנס..