מחבר: יו.ב. Gippenreiter
וואָס זענען די נייטיק און גענוג קרייטיריאַ פֿאַר אַ געשאפן פּערזענלעכקייט?
איך וועל נוצן די באַטראַכטונגען וועגן דעם טעמע פון דעם מחבר פון אַ מאָנאָגראַפי אויף דער אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט אין קינדער, לי באָזשאָוויטש (16). יסענשאַלי, עס כיילייץ צוויי הויפּט קרייטיריאַ.
ערשטער קריטעריאָן: אַ מענטש קען זיין געהאלטן אַ מענטש אויב עס איז אַ כייעראַרקי אין זיין מאטיוון אין איין זיכער זינען, ניימלי אויב ער איז ביכולת צו באַקומען זיין אייגענע באַלדיק ימפּאַלס פֿאַר עפּעס אַנדערש. אין אַזאַ קאַסעס, די טעמע איז טויגעוודיק פון מעדיאַטעד נאַטור. גלײכצײטי ק פלעג ט מע ן אננעמען , א ז ד י מאטיוון , פו ן װעלכ ע מע ן באקומע ן ד י באלדי ק מאטיוו ן זײנע ן געזעלשאפ ט באדײטנדיק . זיי זענען געזעלשאַפטלעך אין אָנהייב און טייַטש, דאָס איז, זיי זענען באַשטימט דורך געזעלשאַפט, געבראכט אין אַ מענטש.
די צווייטע נויטיק קריטעריע פון פּערזענלעכקייט איז די פיייקייַט צו קאַנשאַסלי פירן די אייגענע נאַטור. די פירערשאַפט איז דורכגעקאָכט אויף די יקער פון באַוווסטזיניק מאטיוון-צילן און פּרינציפּן. דער צווייטער קריטעריע איז אונטערשיידן פון דעם ערשטן אין דעם, אז ער לייגט פאר גענוי די באוואוסטזיניגע אונטערשטעליגונג פון מאטיוון. סימפּלי מעדיאַטעד נאַטור (דער ערשטער קריטעריאָן) קען זיין באזירט אויף אַ ספּאַנטייניאַסלי געשאפן כייעראַרקי פון מאטיוון, און אפילו "ספּאַנטאַניאַס מאָראַל": אַ מענטש קען נישט זיין אַווער פון וואָס? עס האט אים געמאכט אויף א געוויסן אופן, פונדעסטוועגן טאן גאנץ מאראליש. אַזוי, כאָטש די רגע צייכן אויך רעפערס צו מעדיאַטעד נאַטור, עס איז פּונקט באַוווסטזיניק מעדיאַטיאָן וואָס איז אונטערגעשטראכן. עס פּריסאַפּאָוזיז די עקזיסטענץ פון זיך-באוווסטזיין ווי אַ ספּעציעל בייַשפּיל פון פּערזענלעכקייט.
דער צימער איז געווען אין חורבות, אָבער דאָס מיידל האָט צוגעלייגט איר סערוועטקע.
אראפקאפיע ווידעא
אין סדר צו בעסער פֿאַרשטיין די קרייטיריאַ, לאָזן אונדז ונטערזוכן פֿאַר קאַנטראַסט איין בייַשפּיל - די אויסזען פון אַ מענטש (קינד) מיט אַ זייער שטאַרק פאַרהאַלטן אין פּערזענלעכקייט אַנטוויקלונג.
דאָס איז גאַנץ אַ יינציק פאַל, עס קאַנסערנז די באַרימט (ווי אונדזער אָלגאַ סקאָראָקהאָדאָוואַ) טויב-בלינד-שטום אמעריקאנער העלען קעלער. דער דערוואַקסן העלען איז געווארן גאַנץ אַ געבילדעטער און זייער געבילדעט מענטש. אבער אין 6 יאר, ווען די יונגע לערערין אננא סאליוואן איז אנגעקומען צו איר עלטערן' הויז אנהייבן לערנען דאס מיידל, איז זי געווען א גאר אומגעווענליכע באשעפעניש.
דורך דעם פונט, העלען איז גאַנץ געזונט מענטאַלי דעוועלאָפּעד. אירע עלטערן זענען געווען רייכע מענטשן, און העלען, זייער איינציק קינד, האָט מען געגעבן יעדן אכטונג. אי ן דע ר רעזולטא ט הא ט ז י געפיר ט א טעטי ק לעבן , געװע ן באקאנ ט אי ן שטוב , ארומגעלאפ ן אי ן גארט ן או ן גארטן , געקענ ט הײמיש ע בהמות , או ן געוװסט , װ י צ ו באנוצ ן פי ל הויזגעזינד . ז י אי ז געװע ן ברײנד ט מי ט א שװארצ ע מײדעלע , א טאכטע ר פו ן א קעכין , או ן אפיל ו מי ט אי ר קאמוניקירט , אי ן א צײכן־שפּראַך , װא ס נא ר ז ײ האב ן פארשטאנען .
און אין דער זעלביקער צייַט, העלען ס נאַטור איז געווען אַ שרעקלעך בילד. אין דער משפּחה האָט דאָס מײדל זײער נעבעכדיק געװען, מען האָט זי אַלצדינג אײַנגעגעבן און שטענדיק נאָכגעגעבן צו אירע פֿאָדערונגען. ווי אַ רעזולטאַט, זי איז געווארן די טיראַן פון דער משפּחה. אויב זי האָט נישט געקענט עפּעס דערגרייכן אָדער אַפֿילו נאָר פֿאַרשטיין, זי געווארן ופגעקאָכט, אנגעהויבן צו בריק, קראַצן און בייַסן. ווען דער מלמד איז אָנגעקומען, האָט מען שוין עטלעכע מאָל אַ טאָג איבערגעחזרט אַזעלכע רבֿות־אַטאַקעס.
אננא סאליוואַן באשרייבט ווי זייער ערשטער באַגעגעניש געטראפן. דאס מײדל האט געװארט אויף איר, װי מ׳האט זי געװארנט װעגן דעם אנקומען פונעם גאַסט. דערהערט טריט, אדער בעסערער, געפילט דעם ווייבראציע פון די טרעפ, האט זי זיך געבויגן דעם קאפ צוגעלאפן צו דער אטאקע. אננא האט זי געפרואװט ארומכאפן, אבער מיט קיקס און קניפלעך האט דאס מײדל זיך באפרײט פון איר. בײ ם מיטאג , הא ט מע ן דע ר מלמ ד געזעס ן נעב ן העלען . אבער דאס מיידל איז געווענליך נישט געזעסן אויף איר ארט, נאר זי איז ארומגעגאנגען ארום טיש, אריינגעלייגט די הענט אין אנדערע מענטשן'ס טעלער און אויסגעקליבן וואס זי האט ליב. ווען איר האַנט איז געווען אין דעם גאַסט 'ס טעלער, זי באקומען אַ קלאַפּ און איז געווען געצווונגען אַוועקזעצן אויף אַ שטול. אפשפרינגענדיק פון שטול, איז דאס מײדל צוגעלאפן צו אירע קרובים, נאר געפונען די שטולן לײדיק. ד י מלמד י הא ט פעסט ע געפאדער ט העלענ ס צײטװײליק ע צעשײדונ ג פו ן דע ר פאמיליע , װא ס אי ז אי ן גאנ ץ געװע ן אונטערגענומע ן מי ט איר ע פרנםה . אַזוי די מיידל איז געווען געגעבן אין די מאַכט פון די "פייַנט", די פייץ מיט וואָס פארבליבן פֿאַר אַ לאַנג צייַט. יעד ע געמײנזאמ ע אקציע ם — אנגעטאן , װאש ן א״א , — הא ט אי ר ארויסגערופ ן אנפאל ן פו ן אנפאל . אמאל האט זי מיט א קלאפ אין פנים ארויסגעקלאפט פון א מלמד צוויי פראָנט ציין. עס איז קיין קשיא פון קיין טריינינג. "עס איז געווען נייטיק ערשטער צו צאַמען איר געדולד," שרייבט א. סולליוואַן (ציטירט אין: 77, זז. 48-50).
אַזוי, מיט די יידיאַז און וואונדער אַנאַלייזד אויבן, מיר קענען זאָגן אַז ביז די עלטער פון 6, העלען קעלער האט כּמעט קיין פּערזענלעכקייט אַנטוויקלונג, ווייַל איר באַלדיק ימפּאַלסיז זענען נישט בלויז נישט באַקומען, אָבער אפילו קאַלטאַווייטאַד צו עטלעכע מאָס דורך ינדאַלדזשאַנט אַדאַלץ. דער ציל פון די לערער - "צו צאַמען די געדולד" פון די מיידל - און מענט צו אָנהייבן די פאָרמירונג פון איר פּערזענלעכקייט.