די היים וועלט פֿאַר אַ קינד איז שטענדיק אַ פוסיאָן פון די כייפעץ-ספּיטאַל סוויווע פון די הויז, משפּחה באציונגען, און זייער אייגן יקספּיריאַנסיז און פאַנטאַסיז טייד צו זאכן און מענטשן ינכאַבאַטינג די הויז. מען קאָן קײנמאָל נישט אָננעמען אין פֿריִער, װאָס פּונקט אין דער װעלט פֿון דער הײם װעט זײַן דאָס װיכטיקסטע פֿאַרן קינד, װאָס װעט בלײַבן אין זײַן זכּרון און װירקן אױף זײַן צוקונפטיקן לעבן. טײלמאל זײנען דא, װאלט עס דאכט זיך, רײן פונדרויסנדיקע סימנים פון א װאוינונג. אבער אויב זיי זענען פֿאַרבונדן מיט טיף יקספּיריאַנסיז פון אַ פּערזענלעך און אידעישע נאַטור, זיי אָנהייבן צו פּרידיטערמינירן לעבן ברירות.
עס טורנס אויס אַז כּמעט אַלע קינדער טענד צו פאַנטאַסייז וועגן זייער היים און כּמעט יעדער קינד האט באַליבסטע "אַבדזשעקץ פון קלערן", פאָוקיסינג אויף וואָס ער פּלאַנדזשיז אין זיין חלומות. גײן שלאָפֿן, קוקט עמעצער אַף אַ אָרט אױפֿן סטעליע, װאָס קוקט אױס װי דער קאָפּ פֿון אַ בערדיקן פעטער, עמעצן ― אַ מוסטער אױפֿן טאַפּעטן, װאָס דערמאָנט מיט מאָדנע חיות, און טראַכט עפּעס װעגן זײ. אײן מײדל האט געזאגט, אז איבער איר בעט איז געהאנגען א הירש־הויט, און יעדן אװנט, ליגנדיק אין בעט, האט זי געשלאגן איר הירש און פארפאםט נאך א מעשה װעגן זײנע אװאנטן.
ין אַ צימער, וווינונג אָדער הויז, דער קינד יידענאַפייד פֿאַר זיך זיין באַליבסטע ערטער ווו ער פיעסעס, חלומות, ריטייריז. אויב איר זענט אין אַ שלעכט שטימונג, איר קענען באַהאַלטן זיך אונטער אַ הענגער מיט אַ גאַנץ בינטל פון מאַנטל, באַהאַלטן זיך דאָרט פון דער גאנצער וועלט און זיצן ווי אין אַ הויז. אָדער קריכן אונטער אַ טיש מיט אַ לאַנג טישטעך און דריקן דיין צוריק קעגן אַ וואַרעם קאַלאָריפער.
איר קענען קוקן פֿאַר אינטערעס אין אַ קליין פֿענצטער פון די קאָרידאָר פון אַן אַלט וווינונג, אָוווערלוקינג די הינטער טרעפּ - וואָס קענען זיין געזען דאָרט? - און ימאַדזשאַן וואָס קען זיין געזען דאָרט אויב פּלוצלינג ...
עס זענען שרעקלעך ערטער אין דער וווינונג וואָס די קינד פרוווט צו ויסמיידן. דאָ, למשל, איז אַ קליין ברוין טיר אין אַ נישע אין דער קיך, אַדאַלץ שטעלן עס עסן, אין אַ קיל פּלאַץ, אָבער פֿאַר אַ פינף-יאָר-אַלט קינד דאָס קען זיין די מערסט שרעקלעך אָרט: שוואַרץ גאַפּס הינטער די טיר, עס מיינט אַז עס איז אַ דורכפאַל אין עטלעכע אנדערע וועלט, ווו עפּעס שרעקלעך קען קומען פון. אויף זיין אייגן איניציאטיוו, דער קינד וועט נישט צוגאַנג אַזאַ אַ טיר און וועט נישט עפענען עס פֿאַר עפּעס.
איינער פון די ביגאַסט פּראָבלעמס פון פאַנטאַסייזינג קינדער איז שייך צו די אַנדערדיוועלאַפּמאַנט פון זיך-וויסיקייַט אין אַ קינד. צוליב דעם קען ער אָפטמאָל ניט אונטערשיידן וואָס איז ווירקלעכקייט און וואָס זענען די אייגענע איבערלעבונגען און פאַנטאַזיעס וואָס האָבן אַרומגענומען דעם דאָזיקן חפץ, זיך צוגעקלעפּט. אין אַלגעמיין, אַדאַלץ האָבן דעם פּראָבלעם אויך. אבער אין קינדער, אַזאַ אַ פוסיאָן פון די פאַקטיש און די פאַנטאַזיע קענען זיין זייער שטאַרק און געבן דעם קינד פילע שוועריקייטן.
אין שטוב, אַ קינד קענען סיימאַלטייניאַסלי קאָויגזיסטירן אין צוויי פאַרשידענע ריאַלאַטיז - אין דער באַקאַנט וועלט פון אַרומיק אַבדזשעקץ, ווו אַדאַלץ קאָנטראָלירן און באַשיצן דעם קינד, און אין אַ ויסגעטראַכט אייגענע וועלט סופּעראַמפּאָוזד אויף שפּיץ פון וואָכעדיק לעבן. ער איז אויך פאַקטיש פֿאַר דעם קינד, אָבער ומזעיק פֿאַר אנדערע מענטשן. אַקקאָרדינגלי, עס איז נישט בנימצא פֿאַר אַדאַלץ. כאָטש די זעלבע אַבדזשעקץ קענען זיין אין ביידע וועלטן אין אַמאָל, ווייל, אָבער, פאַרשידענע עסאַנסאַז דאָרט. עס מיינט צו זיין נאָר אַ שוואַרץ מאַנטל כאַנגגינג, אָבער איר קוק - ווי אויב עמעצער איז סקערי.
אין דער וועלט וועלן דערוואקסענע באשיצן דעם קינד, זיי קענען נישט העלפן אין דעם, ווייל זיי גייען נישט אריין דארט. דעריבער, אויב עס ווערט סקערי אין דער וועלט, איר דאַרפֿן צו געשווינד לויפן אין דעם, און אפילו שרייַען הויך: "מאָם!" מאל דער קינד זיך טוט נישט וויסן אין וואָס מאָמענט די דעקאָראַציע וועט טוישן און ער וועט פאַלן אין די ויסגעטראַכט פּלאַץ פון אן אנדער וועלט - דאָס כאַפּאַנז אומגעריכט און טייקעף. פון קורס, דאָס כאַפּאַנז מער אָפט ווען אַדאַלץ זענען נישט אַרום, ווען זיי טאָן ניט האַלטן דעם קינד אין וואָכעדיק פאַקט מיט זייער בייַזייַן, שמועס.
פֿאַר רובֿ קינדער, דער אַוועק פון עלטערן אין שטוב איז אַ שווער מאָמענט. זיי פילן פֿאַרלאָזן, פאַרטיידיקונג, און די געוויינטלעך צימערן און זאכן אָן דערוואַקסענער, ווי עס איז געווען, אָנהייבן צו לעבן זייער אייגן ספּעציעל לעבן, ווערן אַנדערש. דאס פאסירט ביינאכט, אין דער פינצטער, ווען מען אנטפלעקט די פינצטערע, באהאלטענע זייטן פונעם לעבן פון פארהאנגן און גאַרדעראָבן, קליידער אויף אַ הענגער און מאָדנע, אומדערקענען זאַכן, וואָס דאָס קינד האָט פריער נישט באמערקט.
אויב מאָם איז געגאנגען צו די קראָם, עטלעכע קינדער זענען דערשראָקן צו מאַך אין די שטול אפילו בעשאַס דעם טאָג ביז זי קומט. אנדערע קינדער זענען ספּעציעל דערשראָקן פון בילדער און פּאָסטערס פון מענטשן. איין עלף-יאָר-אַלט מיידל דערציילט איר פריינט ווי דערשראָקן זי איז געווען פון די מיכאל זשעקסאן אַפיש כאַנגגינג אויף די ין פון איר צימער טיר. אויב די מאמע איז פארלאזט פון שטוב, און די מיידל האט נישט געהאט קיין צייט ארויסצוגיין פון דעם צימער, דאן האט זי נאר געקאנט זיצן פארכאפט אויפן סאפע ביז איר מאמע איז אנגעקומען. עס געווען צו די מיידל אַז מיכאל זשעקסאן איז געווען וועגן צו אַראָפּגיין פון די אַפיש און דערשטיקן איר. אירע פרײַנד האָבן זיך מיט סימפּאַטיש געכאַפּט — איר דייַגע איז געווען פאַרשטיייק און נאָענט. די מיידל האט נישט אַרויספאָדערן צו באַזייַטיקן די אַפיש אָדער עפענען איר פירז צו איר עלטערן - עס איז געווען זיי וואס געהאנגען עס. זיי טאַקע לייקט מיכאל זשעקסאן, און די מיידל איז "גרויס און זאָל נישט זיין דערשראָקן."
דער קינד פילט זיך פאַרטיידיקונג אויב, ווי עס מיינט צו אים, ער איז נישט ליב גענוג, אָפט פארמשפט און פארווארפן, לינקס אַליין פֿאַר אַ לאַנג צייַט, מיט טראַפ אָדער פּריקרע מענטשן, לינקס אַליין אין אַ וווינונג ווו עס זענען עפּעס געפערלעך שכנים.
אפילו אַ דערוואַקסן מיט פּערסיסטענט קינדשאַפט מורא פון דעם מין איז מאל מער דערשראָקן פון זיין אַליין אין שטוב ווי גיין אַליין אויף אַ טונקל גאַס.
יעדער וויקאַנינג פון די פּערענטאַל פּראַטעקטיוו פעלד, וואָס זאָל רילייאַבלי אַרומנעמען דעם קינד, ז אין אים דייַגעס און אַ געפיל אַז די ימפּענדינג געפאַר וועט לייכט ברעכן דורך די דין שאָל פון די גשמיות היים און דערגרייכן עס. עס טורנס אויס אַז פֿאַר אַ קינד, די בייַזייַן פון לאַווינג עלטערן מיינט צו זיין אַ שטארקער באַשיצן ווי אַלע די טירן מיט לאַקס.
זינט די טעמע פון זיכערהייט אין שטוב און סקערי פאַנטאַסיז זענען באַטייַטיק פֿאַר כּמעט אַלע קינדער פון אַ זיכער עלטער, זיי זענען שפיגלט אין קינדער פֿאָלקלאָר, אין בעקאַבאָלעדיק סקערי מעשיות דורכגעגאנגען דורך מויל פון דור צו דור פון קינדער.
איינער פון די מערסט וויידספּרעד מעשיות איבער רוסלאַנד דערציילט ווי אַ זיכער משפּחה מיט קינדער לעבן אין אַ צימער ווו עס איז אַ סאַספּישאַס פלעק אויף דער סטעליע, וואַנט אָדער שטאָק - רויט, שוואַרץ אָדער געל. מאל עס איז דיסקאַווערד ווען מאָווינג צו אַ נייַ וווינונג, מאל איינער פון די משפּחה מיטגלידער וועט אַקסאַדענאַלי לייגן עס אויף - פֿאַר בייַשפּיל, אַ לערער מאַם דריפּט רויט טינט אויף די שטאָק. יוזשאַוואַלי די העלדן פון די גרויל געשיכטע פּרובירן צו רייַבן אָדער וואַשן דעם פלעק, אָבער זיי פאַרלאָזן. בייַ נאַכט, ווען אַלע משפּחה מיטגלידער פאַלן שלאָפנדיק, די פלעק ריווילז זייַן בייז עסאַנס.
ביי האַלבנאַכט הייבט עס פּאַמעלעך צו וואַקסן, ווערן גרויס, ווי אַ לוקע. דאן עפנט זיך דער פלעק, פון דארט שטעקט ארויס א ריזיקע רויטע, שווארצע אדער געל (לויט די קאליר פונעם פלעק) האנט, וואס איינס נאכן אנדערן, פון נאכט צו נאכט, נעמט אריין אין די פלעק אלע פאמיליע מיטגלידער. אבער איינער פון זיי, מער אָפט אַ קינד, נאָך געראטן צו "נאָכפאָלגן" די האַנט, און דעמאָלט ער לויפט און דערקלערט צו די פּאָליצייַ. די לעצטע נאַכט, די פּאָליציאַנטן אַמבוש, באַהאַלטן זיך אונטער די בעדז און שטעלן אַ ליאַלקע אַנשטאָט פון אַ קינד. ער זיצט אויך אונטערן בעט. ווען אַ האַנט כאַפּט דעם ליאַלקע האַלבנאַכט, שפּרינגען די פּאָליציי אַרױס, נעמען זי אַװעק און לױפֿן אױפֿן בוידעם, װוּ זײ אַנטדעקן אַ מכשפה, אַ באַנדיט אָדער אַ שפּיאָן. עס איז געווען זי וואָס געצויגן די מאַגיש האַנט אָדער ער געצויגן זיין מעטשאַניקאַל האַנט מיט אַ מאָטאָר צו שלעפּן משפּחה מיטגלידער צו די בוידעם, ווו זיי זענען געהרגעט אָדער אפילו געגעסן דורך איר (אים). אין עטלעכע קאַסעס, פּאָליצייַ אָפיציר גלייך שיסן די ראָשע און משפּחה מיטגלידער קומען מיד צו לעבן.
עס איז געפערלעך ניט צו פאַרמאַכן טירן און פֿענצטער, מאכן די הויז צוטריטלעך צו בייז פאָרסעס, למשל, אין די פאָרעם פון אַ שוואַרץ בויגן פליענדיק דורך די שטאָט. דאָס איז דער פאַל מיט פערגעסט אָדער בונטאַריש קינדער וואָס לאָזן טירן און פֿענצטער אָופּאַנד אין אַנטקעגנשטעלנ זיך אַ באַפעל פון זייער מוטער אָדער אַ קול אויף די ראַדיאָ וואָרענען זיי פון ימפּענדינג געפאַר.
א קינד, דער העלד פון א גרויל-געשיכטע, קען זיך נאר פילן זיכער, אויב עס זענען נישט פאראן קיין לעכער אין זיין הויז — אפילו נישט מעגליכע פלעקן — וואס קענען זיך עפענען אלס א דורכגאנג צו דער דרויסנדיקער וועלט פול מיט סכנות.
"איך וועל קוקן אויף איר און ... אַרויספאָדערן!"
סיטואַציע.
דער דרײַ־יאָריקער דעניס האָט זיך באַקוועם באַזעצט אין זײַן בעט.
― טאַטע, איך האָב מיך שױן באַדעקן מיט אַ קאָלדרע!
דעניס האט ארויפגעצויגן די פארדעק ביז דער נאז און א פארשטענדלעכער בליק א קוק געטאן אויף דער ביכער־שענק: דארט, אין גאנצן מיטן, איז געלעגן א ריזיק בוך אין א גלאנציק דעקל. או ן פו ן דע ר ליכטיקע ר דעק , הא ט באבע י יאגא , א קוק ט אוי ף דעניסקא , פארשרײב ט ד י אויג ן מי ט רשעים .
… די בוקסטאָר איז ליגן רעכט אויף דער טעריטאָריע פון דער זאָאָלאָגישער גאָרטן. פֿאַר עטלעכע סיבה, פון אַלע די דעקס - מיט ליאָנס און אַנטילאָפּעס, עלאַפאַנץ און פּאַפּוגייַ - עס איז געווען דער איינער וואָס געצויגן דעניסקאַ: עס דערשראָקן און געצויגן די אויג אין דער זעלביקער צייַט. "דעניס, לאָמיר עפּעס נעמען וועגן דעם לעבן פון חיות," האָט אים דער טאַטע איבערגערעדט. אָבער דעניסקאַ האָט, ווי צוגעבונדן, געקוקט אויף די "רוסישע פייע טאַלעס" ...
לאָמיר אָנהייבן מיט דער ערשטער, וועט מיר? — דער טאטע איז צוגעגאנגען צו דער פאליצע און האט געזאלט נעמען דאס «שרעקליכע» בוך.
ניין, איר טאָן ניט האָבן צו לייענען! עס איז בעסער צו דערציילן די געשיכטע וועגן באַבאַ יאַגאַ ווי איך באגעגנט איר אין דער זאָאָלאָגישער גאָרטן און ... און ... וואַן!!!
― איר האָט מורא? אפשר אראפנעמען דאס בוך אינגאנצן?
— ניין, לאז זי שטיין... איך וועל קוקן אויף איר און ... ווערן דרייסטער! ..
באַמערקונג.
גרויס בייַשפּיל! קינדער טענד צו קומען אַרויף מיט אַלע סאָרץ פון גרויל מעשיות און זיך געפֿינען אַ געלעגנהייט צו באַקומען זייער מורא. משמעות, דאָס איז ווי דער קינד לערנט צו בעל זיין ימאָושאַנז. געדענקט קינדער גרויל דערציילונגען וועגן אַ פאַרשיידנקייַט פון סקערי הענט וואָס דערשייַנען בייַ נאַכט, וועגן מיסטעריעז מומעס וואָס אַרומפאָרן אין געל (שוואַרץ, לילאַ) טשעמאָדאַן. גרויל דערציילונגען — אין דער טראַדיציע פון דער סובקולטור פון קינדער, לאָמיר אפילו זאָגן, אַ ינטאַגראַל טייל פון קינדער 'ס פאָלקלאָר און ... אַ קינד 'ס וועלט מיינונג.
באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט, דער קינד זיך געבעטן צו דערציילן אַ פייע מייַסע ווו ער באַזיגן איר, אין פאַקט, ער געוואלט צו לעבן דעם סיטואַציע - די סיטואַציע פון נצחון. אין אַלגעמיין, אַ פייע מייַסע איז אַ ווונדערלעך געלעגנהייט פֿאַר אַ קינד צו מאָדעל זיין אייגן לעבן. עס איז ניט קיין צופאַל אַז אַלע קינדער 'ס מייַסע, וואָס זענען געקומען פון די טיפענישן פון סענטשעריז, זענען אין אַ זייער גוטהאַרציקייַט, מאָראַליסטיק און שיין. זיי ויסקומען צו אַוטליין פֿאַר דעם קינד די קאַנטורז פון נאַטור, נאָך וואָס ער וועט זיין געראָטן, עפעקטיוו ווי אַ מענטש. פון קורס, ווען מיר זאָגן "מצליח", מיר טאָן ניט מיינען געשעפט אָדער קאַריערע הצלחה - מיר זענען גערעדט וועגן פּערזענלעך הצלחה, וועגן רוחניות האַרמאָניע.
עס מיינט געפערלעך פֿאַר קינדער צו ברענגען אין די הויז פון די אַרויס פרעמד אַבדזשעקץ וואָס זענען פרעמד צו דער היים וועלט. די אומגליק פון די העלדן פון אן אנדער באקאנט פּלאַנעווען פון גרויל דערציילונגען הייבט זיך ווען איינער פון די משפּחה מיטגלידער קויפן און ברענגען אין די הויז אַ נייַ זאַך: שוואַרץ קערטאַנז, אַ ווייַס פּיאַנע, אַ פּאָרטרעט פון אַ פרוי מיט אַ רויט רויז, אָדער אַ פיגיערין פון אַ ווייַס באַללערינאַ. בײנאכט , װע ן אלעמע ן שלאפ ן , װע ט דע ר באלערינע ר האנ ט זי ך אויסשטרעק ן או ן שטעכ ן מי ט א פארגיפטע ר נאד ל אויפ ן ענד ן פינגער , ד י פרו י פו ן פארטראט ן װע ט דא ם זעלב ן װעל ן טאן , ד י שװארצ ע פארהאנג ן װעל ן דערשטיק ן או ן ד י מכשפה ע קריכ ט זי ך אוים . אַרױס פֿון דער װײַסן פּיאַנע.
אמת, די דאָזיקע גרויל־געשיכטעס קומען פֿאָר נאָר אויב די עלטערן זײַנען ניטאָ — אין קינאָ, צו באַזוכן, אַרבעטן נאַכט־שיפט — אָדער שלאָפֿן, וואָס גלייך דיפּרייווט זייערע קינדער פון שוץ און עפֿנט דעם צוטריט צום שלעכטס.
וואָס אין פרי קינדשאַפט איז אַ פּערזענלעך דערפאַרונג פון דעם קינד ביסלעכווייַז ווערט דער מאַטעריאַל פון די קאָלעקטיוו באוווסטזיין פון דעם קינד. דער מאַטעריאַל איז אויסגעארבעט דורך קינדער אין גרופּע סיטואַטיאָנס פון דערציילן סקערי מעשיות, פאַרפעסטיקט אין די טעקסטן פון קינדער 'ס פאָלקלאָר און איבערגעגעבן צו די ווייַטער דורות פון קינדער, און ווערן אַ פאַרשטעלן פֿאַר זייער נייַע פערזענלעכע פּראַדזשעקשאַנז.
אויב מיר פאַרגלייַכן די מערקונג פון דער גרענעץ פון די הויז אין די קולטור און פסיכאלאגישן טראַדיציע פון קינדער און אין דער פאָלק קולטור פון אַדאַלץ, מיר קענען זען אַ ומלייקנדלעך ענלעכקייט אין די פארשטאנד פון פֿענצטער און טירן ווי ערטער פון קאָמוניקאַציע מיט די אַרויס וועלט ספּעציעל געפערלעך פֿאַר אַ טוישעוו פון די הויז. טאַקע, אין דער פֿאָלקס־טראַדיציע האָט מען געגלויבט, אַז אויף דער גרענעץ פֿון די צוויי וועלטן האָבן זיך קאָנצענטרירט די טשטאָנישע כּוחות — פֿינצטערלעכע, גוואַלדיקע, מענטשן־פֿרעמדע. דעריבער, טראדיציאנעלן קולטור באַצאָלט ספּעציעל ופמערקזאַמקייַט צו די מאַדזשיקאַל שוץ פון פֿענצטער און טירן - אָופּאַנינגז צו די ויסווייניקסט פּלאַץ. די ראָלע פון אַזאַ שוץ, ימבאַדיד אין אַרקאַטעקטשעראַל פארמען, איז געווען געשפילט, ספּעציעל דורך די פּאַטערנז פון פּלאַטבאַנדז, ליאָנס בייַ די טויער, אאז"ו ו.
אבער פֿאַר קינדער 'ס באוווסטזיין, עס זענען אנדערע ערטער פון פּאָטענציעל ברייקטרוז פון אַ גאַנץ דין פּראַטעקטיוו שאָל פון די הויז אין די פּלאַץ פון אן אנדער וועלט. אַזאַ עקסיסטענטשאַל «האָלעס» פֿאַר דעם קינד שטייען ווו עס זענען היגע ווייאַליישאַנז פון די כאָומאַדזשיניאַטי פון סערפאַסיז וואָס צוציען זיין ופמערקזאַמקייַט: ספּאַץ, אומגעריכט טירן, וואָס דער קינד פּערסיווז ווי פאַרבאָרגן פּאַסידזשיז צו אנדערע ספּייסאַז. ווי אונדזער פּאָללס ווייַזן, רובֿ אָפט, קינדער זענען דערשראָקן פון קלאַזאַץ, פּאַנטריעס, פיירפּלייסיז, מעזאַנינעס, פאַרשידן טירן אין די ווענט, ומגעוויינטלעך קליין פֿענצטער, פּיינטינגז, ספּאַץ און קראַקס אין שטוב. קינדער זענען דערשראָקן פון די האָלעס אין די קלאָזעט שיסל, און נאָך מער אַזוי דורך די ווודאַן "ברילן" פון דאָרף לאַטרינעס. דאָס קינד רעאַגירט אויך אויף עטלעכע פֿאַרמאַכטע אָביעקטן, וואָס האָבן אַ קאַפּאַציטעט אינעווייניק און קענען ווערן אַ קאַנטיינער פֿאַר אַן אַנדער וועלט און אירע פֿינצטערע כּוחות: קאַבינעטן, פֿון וואַנען אָרן אויף רעדער לאָזן אין גרויל־געשיכטעס; טשעמאָדערז ווו נאָומז לעבן; דער פּלאַץ אונטער דעם בעט, וווּ די שטארבנדיקע עלטערן בעטן א מאָל זייערע קינדער זיי זאָלן זיי שטעלן נאָכן טויט, אָדער דאָס אינעווייניק פון אַ ווייסן פּיאַנע וואו אַ מכשפה וואוינט אונטער אַ דעקל.
אין קינדערישע שרעקלעכע מעשׂיות טרעפֿט זיך אַפֿילו, אַז אַ באַנדיט שפּרינגט אַרויס פֿון אַ נײַעם קעסטל און נעמט אַהין אויך די אָרעמע העלדין. דער אמתער דיספּראַפּאָרציע פון די פּלאַץ פון די אַבדזשעקץ איז פון קיין וויכטיקייט דאָ, ווייַל די געשעענישן פון די קינדער 'ס געשיכטע נעמען אָרט אין דער וועלט פון גייַסטיק דערשיינונגען, ווו, ווי אין אַ חלום, די גשמיות געזעצן פון דער מאַטעריאַל וועלט טאָן ניט אַרבעטן. אין גייַסטיק פּלאַץ, פֿאַר בייַשפּיל, ווי מיר זען אין קינדער 'ס גרויל מעשיות, עפּעס ינקריסיז אָדער דיקריסאַז אין גרייס אין לויט מיט די סומע פון ופמערקזאַמקייַט וואָס איז דירעקטעד צו דעם כייפעץ.
אַזוי, פאר יחידים קינדערס שרעקלעכע פאנטאזיעס, איז כאראקטעריסטיק דער מאטיוו פונעם קינד'ס אוועקנעמען אדער ארויספאלן פון דער וועלט פונעם הויז אין דעם אנדערן ספעיס דורך א געוויסע מאגישע עפענונג. דער מאָטיוו שפיגלט זיך אויף פֿאַרשיידענע וועגן אין די פּראָדוקטן פֿון דער קאָלעקטיווער שעפֿערישקייט פֿון קינדער — די טעקסטן פֿון דער קינדער־פֿאָלקלאָר. אבער עס איז אויך ברייט געפונען אין קינדער ליטעראַטור. פֿאַר בייַשפּיל, ווי אַ דערציילונג וועגן אַ קינד וואָס לאָזן אין אַ בילד כאַנגגינג אויף די וואַנט פון זיין צימער (דער אַנאַלאָג איז ין אַ שפּיגל; לאָמיר געדענקען אַליס אין די קוקן גלאַס). ווי איר ווייסט, ווער עס טוט וויי, רעדט ער דערפון. לייג צו דעם - און הערן צו עס מיט אינטערעס.
די מורא פֿון אַרײַנפֿאַלן אין אַן אַנדער וועלט, וואָס ווערט מעטאַפֿאָריש פֿאָרגעשטעלט אין די דאָזיקע ליטעראַרישע טעקסטן, האָט אַן אמתע גרונד אין דער פּסיכאָלאָגיע פֿון קינדער. מיר געדענקען אַז דאָס איז אַ פּראָבלעם פון פרי קינדשאַפט פון די צונויפגיסן פון צוויי וועלטן אין דעם קינד 'ס מערקונג: די וועלט פון די קענטיק און די וועלט פון גייַסטיק געשעענישן פּראַדזשעקטאַד אויף אים, ווי אויף אַ פאַרשטעלן. די עלטער-פֿאַרבונדענע סיבה פון דעם פּראָבלעם (מיר טאָן ניט באַטראַכטן פּאַטאַלאַדזשי) איז די פעלן פון גייַסטיק זיך-רעגולירן, די פעלן פון די פאָרמירונג פון די מעקאַניזאַמז פון זיך-וויסיקייַט, יסטרינדזשמאַנט, אין די אַלט וועג - ניכטער, וואָס מאַכן עס מעגלעך צו אונטערשיידן איינער פון די אנדערע און קאָפּע מיט די סיטואַציע. דעריבער, אַ פיליק און עפּעס מאַנדיין זייַענדיק, ברענגען דעם קינד צוריק צו פאַקט, איז יוזשאַוואַלי אַ דערוואַקסן.
אין דעם זינען, ווי אַ ליטערארישע ביישפּיל, די קאַפּיטל «אַ שווער טאָג» פון די באַרימט בוך פון די ענגלישוואָמאַן PL טראַווערס «מרי פּאָפּפּינס» וועט זיין פון אינטערעס צו אונדז.
אין דעם שלעכטן טאָג, דזשיין - די ביסל העלדין פון דעם בוך - איז נישט גוט אין אַלע. זי האט אזוי פיל געשמאכט מיט אלעמען אין שטוב, אז איר ברודער, וואס איז אויך געווארן איר קרבן, האט געראטן דזשיין צו פארלאזן פון שטוב, אז איינער זאל זי אדאפטירן. דזשיין איז לינקס היים אַליין פֿאַר איר זינד. און װי זי האָט געברענט מיט כּעס קעגן איר משפּחה, האָט מען זי לײכט צוגעפֿירט אין זײער געזעלשאַפֿט פֿון דרײַ ייִנגלעך, געמאָלט אױף אַן אַלטן שיסל, װאָס איז געהאנגען אױף דער װאַנט פֿון צימער. באַמערקונג אַז דזשיין ס אָפּפאָר צו די גרין לאָנקע צו די יינגלעך איז פאַסילאַטייטיד דורך צוויי וויכטיק פונקטן: דזשיין ס אַנווילינגניס צו זיין אין דער היים וועלט און אַ פּלאַצן אין די מיטן פון די שיסל, געשאפן פון אַ אַקסאַדענטאַל קלאַפּ געפֿירט דורך אַ מיידל. דאָס הײסט, איר הײם־װעלט האָט זיך צעבראָכן און די עסן־װעלט האָט זיך צעבראָכן, דערפֿאַר האָט זיך געשאַפֿן אַ ריס, דורך װעלכן דזשיין איז אַרײַן אין אַן אַנדער אָרט.
די בחורים האבן פארבעטן דזשיין צו פארלאזן דעם לאנקע דורכן וואלד צום אלטן שלאס וואו זייער זיידע האט געוואוינט. און וואס לענגער עס האט געדויערט, אלץ ערגער איז עס געווארן. ענדליך האט זיך איהר געכאפט, אז מען האט זי געציטערט, מען זאל זי נישט לאזן צוריק, און ס'איז נישטא וואוהין זיך צוריקצוקערן, ווייל עס איז געווען אן אנדערע, אלטע צייט. אין באַציונג צו אים, אין דער פאַקטיש וועלט, איר עלטערן זענען נאָך נישט געבוירן, און איר הויז נומער זיבעצן אין טשערי ליין איז נאָך נישט געבויט.
דזשיין האט געשריגן אין די שפּיץ פון איר לונגען: "מרים פּאָפּפּינס! הילף! מרים פּאָפּפּינס! » או ן טראץ דע ר װידערשטאנ ד פו ן ד י אײנװוינע ר פו ן דע ר מאכל , האב ן ד י שטארק ע הענט , גליקלע ך ארויסגעװיזן , ד י הענ ט פו ן מרי ם פאפפינס , אי ר ארויסגעצויג ן פו ן דארט .
— אָ, דאָס ביסטו! דזשיין האט געמורמלט. "איך געדאַנק איר האָט נישט הערן מיר!" איך האב געמיינט אז איך וועל דארפן בלייבן דארט אויף אייביק! איך האב געטראכט…
"עטלעכע מענטשן," האט מרים פּאָפּפּינס, דזשענטלי לאָוערינג איר צו די שטאָק, "טראַכטן צו פיל. בלי ספק. ווישן דיין פּנים, ביטע.
זי האט איבערגעגעבן איר טיכל צו דזשיין און גענומען שטעלן מיטאָג.
אַזוי, מרים פּאָפּפּינס מקיים איר פונקציע ווי אַ דערוואַקסן, געבראכט די מיידל צוריק צו דער פאַקט. און איצט דזשיין איז שוין געניסן די טרייסט, וואַרעמקייַט און שלום וואָס עמאַנייץ פון באַקאַנט הויזגעזינד זאכן. די דערפאַרונג פון גרויל גייט ווייַט, ווייַט אַוועק.
אָבער טראַווערס ס בוך וואָלט קיינמאָל האָבן ווערן דער באַליבט פון פילע דורות פון קינדער אַרום די וועלט אויב עס וואָלט ענדיקן אַזוי פּראָסאַיקאַלי. דערצײלנדיק איר ברודער אין אָוונט די געשיכטע פֿון איר פּאַסירונג, האָט דזשיין ווידער אַ קוק געטאָן אויפֿן שיסל און דאָרט געפֿונען קענטיקע סימנים, אַז סײַ זי און סײַ מרים פּאָפּפּינס זײַנען טאַקע געווען אין יענער וועלט. אויף דער גרינער לאָנקע פון די שיסל איז געלעגן מרים׳ס אראפגעפאלענע שאַל מיט אירע ראשי תיבות, און די קני פון איינעם פון די געצויגן בחורים איז געבליבן צוגעבונדן מיט דזשינס טיכל. דאָס הייסט, עס איז נאָך אמת אַז צוויי וועלטן לעבן צוזאַמען - די איין און די. איר נאָר דאַרפֿן צו קענען צו באַקומען צוריק פון דאָרט. בשעת די קינדער - די העלדן פון דעם בוך - מרים פּאָפּפּינס העלפט אין דעם. דערצו, צוזאַמען מיט איר זיי אָפט געפֿינען זיך אין זייער מאָדנע סיטואַטיאָנס, פון וואָס עס איז גאַנץ שווער צו צוריקקריגן. אָבער מרים פּאָפּפּינס איז שטרענג און דיסאַפּלאַנד. זי ווייסט ווי צו ווייזן דעם קינד וואו ער איז אין א רעגע.
זינט די לייענער איז ריפּיטידלי ינפאָרמד אין טראַווערס ס בוך אַז מרים פּאָפּפּינס איז געווען דער בעסטער עדזשאַקייטער אין ענגלאַנד, מיר קענען אויך נוצן איר לערנען דערפאַרונג.
אין דעם קאָנטעקסט פון טראַווערס בוך, זייַנען אין דער וועלט מיינט ניט בלויז די וועלט פון פאַנטאַזיע, נאָר אויך דעם קינד 'ס יבעריק טבילה אין זיין אייגענע גייַסטיק צושטאנדן, פון וואָס ער קען נישט אַרויסגיין אַליין - אין ימאָושאַנז, מעמעריז, אאז"ו ו. דארף מען טאן צוריק א קינד פון יענער וועלט אין דער מצב פון דער וועלט?
די באַליבסטע טעכניק פון Mary Poppins איז געווען פּלוצלינג באַשטימען די ופמערקזאַמקייט פון דעם קינד און פאַרריכטן עס אויף עטלעכע ספּעציפיש כייפעץ פון די אַרומיק פאַקט, פאָרסינג עס צו טאָן עפּעס געשווינד און ריספּאַנסאַבלי. רובֿ אָפט, מרים דראָז די ופמערקזאַמקייַט פון דעם קינד צו זיין אייגן גוף. אַזוי זי פרוווט צו צוריקקומען די נשמה פון די תלמיד, כאַווערינג אין אַן אומבאַקאַנט ווו, צו דעם גוף: "קאַם דיין האָר, ביטע!"; "דיינע שוךלעך ווערן ווידער אויסגעבויגן!"; "גיי וואש זיך!"; "קוק ווי דיין קאָלנער ליגט!".