קינדער: 11 קריזיס סיטואַטיאָנס ריזאַלווד דאַנק צו positive בילדונג

11 קריזיס סיטואַטיאָנס מיט קינדער ריזאַלווד דורך positive בילדונג.

פון 10 חדשים צו 5 יאר

מײַן קינד קלעבט זיך צו מיר אַ גאַנצן טאָג

איך זען. וואס מיר טוהן, הענגט ער אויף אונז, ביז ער גייט אונז נאך אין באד. איידער 3 יאר, עס איז גאָרנישט אַבנאָרמאַל אין דעם נאַטור. רובֿ קינדער ביכייווז אַזוי, כאָטש עטלעכע, שוין אנטפלעקט צו זיין מער פרייַ, זענען אויסנעמען. אויב ער איז איבער 3 יאר אַלט, אונדזער קינד איז זיכער אין אַ סיטואַציע פון ​​​​ינסיקיערמאַנט און ער געפינט טרייסט מיט זיין אַטאַטשמאַנט פיגיערז, זיין פאטער און זיין מוטער.

איך אַקט. אַ וויכטיק טעלעפאָן רוף צו מאַכן? דאַרפֿן צו אָטעמען אַ ביסל? מיר נעמען איר צו איר צימער און זאָגן איר רויק "די מאמע מוז זיין אַליין פֿאַר אַ בשעת און זי וועט קומען צוריק צו קלייַבן איר אין אַ ביסל מינוט". אין דער צייט, מיר געבן אים זיין באַליבסטע צאַצקע אָדער בוך, אָדער זיין פאַרדעקן צו פאַרזיכערן אים.

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. עס איז וויכטיק צו ידענטיפיצירן די מקור פון די פּראָבלעם. מיר פרעגן אים. עמעצער אַנריס אים אין שולע, ער וועט באַלד האָבן אַ קליין ברודער אָדער אַ שוועסטער ... אַזוי פילע סיבות וואָס קענען זיין פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר זיין ינסיקיוריטי. מיר באַרויקן אים און מיר בלייבן אין קאָמוניקאַציע, ווי אָפט ווי מעגלעך אָן כעס אויף אים און אָפּשטויסן אים ווען ער גייט אונדז. מיר דערקלערן אים, אַז ער קען רעדן צו אונדז אין יעדער צייט, וועגן זיין פרייד, זיינע צער, זיין אַנויאַנס, און מיר מאַכן זיכער אַז ער קיינמאָל פאַרראַטן זיין צוטרוי (דורך מאַכן שפּאַס מיט אים פֿאַר בייַשפּיל).

פון 18 חדשים צו 6 יאר

ער וויל נישט עסן די קעז פּיראָג וואָס ער האָט ליב געהאט מיט אַ וואָך צוריק

איך זען. אויב ער האט ליב געהאט די לעצטע וואָך, עס איז אַ פּריאָרי קיין סיבה וואָס ער וויל נישט צו פאַרזוכן דעם פּיראָג הייַנט. ס'איז זיכער, ווײַל מיר האָבן עפּעס געענדערט אין דעם וועג פֿון אים אָפּגעבן: מיר האָבן אים אָפּגעשניטן דעם טייל פֿאַרן פּנים, ווען ער האָט זיך געוואָלט דינען, מיר האָבן אים געגעבן אַ צעבראָכענע טייל, צו קליין אָדער צו גרויס... און דאָס שטערט אים!

איך אַקט. אָן געפיל שולדיק, מיר ויסמיידן דעם קאָנפליקט אַרום די טעלער. איידער מיר נעמען די צייט צו ידענטיפיצירן די סיבה פֿאַר זיין אומצופרידנקייט, מיר קענען ימפּראַווייז אַ שפּאַס ביסל צערעמאָניע אַזוי אַז ער וועט פאַרגעסן דעם אַנוייז און עס ווידער געשמאַק. פֿאַר די קליינע, מיר קענען מאַכן דעם פּיראָג צופרידן דורך אַדינג צוויי קליין קאַרש טאַמאַטאָוז ווי אויגן און אַ ביסל קעטשופּ סאָוס צו ציען אַ לאַפינג מויל. פֿאַר עלטערע קינדער, איר קענען שטעלן באַזונדער די אַפענדינג שטיק פון פּיראָג און פשוט לאָזן עס שנייַדן אנדערן.

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. געבן אַ קינד אַ קעז פּיראָג איז נישט די מערסט דיידזשעסטאַבאַל זאַך, ספּעציעל אין די אָוונט. אין טאַדלערז וואָס אָפּזאָגן עס און וואָס האָבן נישט די געלעגנהייט צו יבערגעבן מינדלעך מיט זייער עלטערן, מיר מאַכן זיכער אַז עס קומט נישט בלויז פון אַ ינטעסטאַנאַל דיסאָרדער.

 

פֿון 2 יאָר אַלט צו 5 יאָר אַלט

מייַן זון ראָללס אויף די שטאָק אין די סופּערמאַרק אויב איך אָפּזאָגן צו קויפן אים זיסוואַרג

איך זען. דעם מין פון רעאַקציע האט גאָרנישט צו טאָן מיט די פראַסטריישאַן פון נישט האָבן זיסוואַרג. דאָס איז דער ינטערפּריטיישאַן וואָס מיר מאַכן דערפון זינט עס קומט נאָר נאָך אַ אָפּזאָג. אין פאַקט, עס איז די עלעקטריש (מאַסע, כאַבבוב, מענטשן אין אַ ייַלן...) און טעקנאַלאַדזשיקאַל (הילכערס, עלעקטראָניש געלט רעדזשיסטערז און סקרינז פון אַלע מינים...) אַטמאָספער פון די סופּערמאַרק וואָס טענדז צו טשעפּענ זיך אים. זיין מאַרך איז איבער-סטימיאַלייטיד, זיין נוראַנז אָנזעטיקן, דעמאָלט דעם יבעריק אָפּרוף אַקערז. גלײכצײטי ק כאפ ט ע ר אוי ף א ן אנדער ע װיכטיק ע ידיעות : א ז זײ ן טאטע ם היט ט זי ך ניש ט באזונדער , או ן דא ס שטערט . און כעס ערייזאַז! 

איך אַקט. מיר נעמען טיף אָטעם. מיר ווענדן זיך צו די דיסאַפּרוווינג וילעם און קוק אויף זיי מיט זייער קעפ הויך, זיי ווייַזן אַז מיר האַנדלינג די סיטואַציע בישליימעס. עס דיפיוזיז די קריזיס און לאָווערס די דרוק מדרגה פֿאַר ביידע פון ​​אונדז. מיר קרעכצן זיך פאַר אים און שטעלן אים אויף די קני אים צו געבן אַ האַלדזן. אויב דאָס איז נישט גענוג אָדער מיר טאָרן נישט, זאָגן מיר אים גלײַך אין די אויגען: „דו וועסט נישט האָבן קיין זיסוואַרג, נאָר דו קלײַבט אויס די קאַשע! מיר מאַכן אַ דייווערזשאַן: "מיר גיין צו די געלט רעגיסטרירן און איר העלפֿן מיר צו שטעלן די ראַסעס אויף די טעפּעך, דער ערשטער צו אָנקומען ווינס!" אָדער מיר רעדן מיט איר וועגן אונדז אין דער זעלביקער עלטער: "איך אויך, איין טאָג, איך בין געווען זייער בייז, ווייַל די באָבע אפגעזאגט צו קויפן מיר אַ ליאַלקע". עס סאַפּרייזיז אים!

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. ווי פיל ווי מעגלעך, ווען איר גיין שאַפּינג מיט דיין קינד, זיי באַקומען איין אָדער מער אַסיינמאַנץ דיפּענדינג אויף די צייט פארבראכט אין די סופּערמאַרק. צי עס איז ראָולינג אַ קליין שאַפּינג וואָגן און פילונג עס ווי איר גיין, גיין צו קלייַבן זיין באַליבסטע מאַקאַראָנען אָדער ווייינג פירות און וועדזשטאַבאַלז ... ער וועט פילן נוציק און באַצאָלן ווייניקער ופמערקזאַמקייט צו די הויך-וואָולטידזש אַטמאָספער. ערטער.

פֿון 2 יאָר אַלט צו 5 יאָר אַלט

איך דאַרף שטענדיק פאַרהאַנדלען פֿאַר איר צו געבן מיר איר האַנט אין די גאַס

איך זען. אין גאַס, מיר פאַרברענגען אונדזער צייט צו געבן אים באַפעלן: "גיב מיר דיין האַנט," "עס איז געפערלעך צו קרייַז!" »... א וואָקאַבולאַרי און אַ טאָן באמערקט ווי אַ אַגרעסיוונאַס וואָס גייט נישט פֿאַר אונדזער לאָלאָו. אין רעאַקציע, ער וועט אָפּזאָגן אונדז צו געבן אַ האַנט, ראַגאַרדלאַס פון די נומער פון נאַגאָושייישאַנז.

איך אַקט. מיר פאַרגעסן די אָרדערס וואָס בעטן זיין דרוק קרייַז און וואָס סיסטאַמאַטיקלי האָבן די פאַרקערט ווירקונג: דער קינד וועט וועלן צו לויפן און נישט הערן. עס איז בעסער צו פאַרלייגן מיט אים די אָנווייַז "אין די גאַס גיט מען די האַנט". און אויב אין מיטן גאס ווערט ער רעבעלירט, ווערט אים אנגעבאטן צו פארן מיט'ן וואגאן בשעתן בלייבן הינטער אים, מען גיט אים מיט איין האנט דאס באגעט, א קליינע זעקל שפראך אדער די טאג פאסט ווען מען האלט אים פון דארט. . 'אנדערע. דער ציל פון די שפּיל: "מיר מוזן נישט לאָזן גיין ביז די הויז."

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. פאַרלייגן פון אַ פרי עלטער אַז אין די גאַס, מיר האַלטן הענט און אַז עס זענען קיין אנדערע סאַלושאַנז. כּדי אים צו אינטעגרירן, קענען מיר אים העלפֿן דורך שפּילן מיט פּלייַמאָביל אָדער מיט זײַנע באַליבסטע פיגיערן: „זע, דער שפּילמאָביל גייט אַריבער די גאַס. איר האָט געזען, ער גיט זיין מוטער גוט זיין האַנט ”… דורך ריפּיטינג די סצענע עטלעכע מאָל און מערן די קאָנטעקסט פון שפּיל, די קינד רעקאָרדירט ​​ביסלעכווייַז די ינסטראַקשאַנז.

 

פון 18 חדשים צו 2 יאר

ער קערט זײַן צימער אויף די קאָפּ, גלײַך ווי איך ענדיק זיך אָפּצואָרדענען

איך זען. אַרום 2 יאָר אַלט, ער לייקס צו נאָכמאַכן אונדז. ע ר זעט , א ז אונד ז רײדן , פארבײ ן דע ם טוך , דע ם בעזעם , אדע ר דע ר שטויב־זויגער , או ן פרוב ט צ ו רעפראדוציר ן ד י דאזיק ע קלײנ ע זשעסטן . פּלוצלינג, קוים די פאַרטיק רייניקונג, דאָ עס שטערן אַלץ. ער קלינז די באַלאַגאַן צו האָבן די פאַרגעניגן פון שטעלן אַלץ צוריק אין סדר ... אין זיין אייגן וועג. און אַז אַנריס אונדז, פון קורס.

איך אַקט. גלייך, צו ויסמיידן פּריקרע סאַפּרייזיז ווען מיר שטעלן די צימער אין סדר, מיר געבן אים אַ שמאַטע. דערנאָך, ער קענען האָבן שפּאַס צו שטויב זיין גאַרדעראָב, די באַרס פון זיין בעט ... צו בלייַבן רויק, מיר זאָגן צו זיך אַז זיין אָפּרוף איז בישליימעס נאַטירלעך. עס איז טייל פון זיין פערזענלעכע אַנטוויקלונג. מי ר זע ן דעריבע ר ניש ט קײ ן פארדרײטונ ג פו ן זײ ן זײט , ניש ט קײ ן חשק ה אונד ז צ ו דערצערן , א שטעלונג , װא ס ע ר קע ן ניש ט האב ן אי ן דע ר עלטער .

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. צו זיין שטיל, מיר מאַכן די גרויס רייניקונג ווען די קינד איז אין די קינדער - צימער, אין די נאַנני ס אָדער געגאנגען צו אַ גיין מיט זיידע און באָבע. אַנדערש, אין זיין בייַזייַן, איז געגעבן אים אַ קליין ווינקל צו טאָן זיך.

קסנומקס צו קסנומקס יאָרן

זי האט נישט געוואלט צו שלאָפן אין איר בעט פֿאַר אַ וואָך ... אָבער מיט אונדז

איך זען. די דאָזיקע שטעלונג ווײַזט אָן, אַז זי איז באַזאָרגט, אַז זי דאַרף זײַן נענטער צו אירע עלטערן און אַז זי איז באַזאָרגט וועגן שלאָפֿן אַליין אין איר בעט.

איך אַקט. ערשטער, מיר פרעגן אים די קשיא: וואָס? אַז זי װעט רעדן, װעט זי אונדז זיכער דערקלערן, אַז אַ גײַסט האָט זיך אױסגעגליטשט אונטער איר בעט, אַז זי האָט מורא פֿאַר יענעם גרױסע אָנגעפֿלאָצטע חיה איבער איר בעט, פֿאַר אַ געמעל, װוּ דער מאַן גרימט זיך... אױב זי רעדט נאָך נישט, עס איז וויכטיק צו ומקערן אַ ריאַשורינג ריטואַל ביי בעדטיים. עס וועט העלפן אים סלאָולי ריקליים זיין פּלאַץ בייַ נאַכט. מיר לייענען איר אַ רויק געשיכטע (קיין ווילד אַנימאַלס, קיין בילדער אָדער צייכענונגען וואָס זענען צו טונקל אָדער מיסטעריעז), מיר געבן איר אַ וויג, אַפֿילו אויב עס מיטל בלייבן ביי איר זייַט ביז זי איז שלאָפנדיק, אָדער לאָזן די נאַכט ליכט אויף פֿאַר די ערשטע נעכט.

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. װי מילך אויפן פײער, װערט אלץ געטאן כדי אויסצושלאגן דעם פײער, אלא װי װישן די איבערגעבליבענע מילך. מיר פּרובירן אַז זיין צימער איז אַ סוויווע אָן קיין דיסראַפּטיוו עלעמענט, אַז עס האט אַ ניכטער באַפּוצונג אַזוי אַז עס פילז גוט דאָרט. מיר ויסמיידן אָוווערלאָודינג עס מיט סטאַפט אַנימאַלס אָדער פיגיערינז, מיר קער אַוועק אַלע עלעקטראָניש אידיש וואָס קען רעדן אָדער בליץ בייַ נאַכט. מיר אויך זען אויב כינעזיש שאַדאָוז פאָרעם אויף די ווענט פון די צימער ווען אַ מאַשין אָדער אַ טראָק פאָרן אין די גאַס, מסתּמא צו יבערשרעקן אים ...

 

קסנומקס צו קסנומקס יאָרן

איבער נאַכט, זי וויל צו נעמען אַ וואַנע

איך זען. אפֿשר אַ טאָג פריער, זי איז פּשוט ינטעראַפּטיד אין אַ שפּיל וואָס זי געוואלט צו פירן צו די סוף, אַז זי איז געווען אין איר פאַנטאַזיע וועלט פון וואָס זי איז געווען ברוטאַל אויסגעשטרעקט. פּלוצעם איז זי אַרײַן אַרײַן, טײלמאָל מײנען מיר אױך בטעות, אַז דער פּראָבלעם איז מיטן באָד. אין קיין פאַל, דער קינד איז קלאר קעגן עפּעס.

איך אַקט. רעכט איצט, מיר פּרובירן צו מאַכן וואַנע צייט ווי שפּאַס ווי מעגלעך צו דיפיוז די קריזיס. מיר זינגען, מיר נעמען ארויס די רערן פון זייף באַבאַלז... מיר קענען אויך לאָזן עס פּלאָמבירן די צעבער אַליין און לייגן די בלאָז וואַנע. יעדער טאָג, מיר קענען בייַטן די פּלעזשערז ... מיר אויך נעמען די געלעגנהייט צו ידענטיפיצירן די סיבה פון די אָפּזאָג דורך גערעדט מיט אים, גרויס גענוג איצט צו ווערבאַליז, דורך ריאַשורינג אים. אָן שטופּן אים ווייַל מיר זענען אין אַ ייַלן!

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. ווי מיט לעקציעס, מילז אָדער בעדטיים, די וואַנע זאָל יידילי נעמען אָרט יעדער אָוונט אין דער זעלביקער צייט. ווען ריפּיטיד, געוווינהייטן אין יונג קינדער זענען ווייניקער מסתּמא צו זיין אפגעזאגט. אַזוי, מיר קענען פריי אַ ביסל צייט פֿאַר אים דערנאָכדעם, אַזוי אַז ער קענען שפּילן נאָך באָדנ זיך אָדער לעקציעס, אָן ינטעראַפּטיד. צו רויק טינגז אַראָפּ, איר קענען אויך אָפּזאָגן די וואַנע דער ווייַטער טאָג ...

קסנומקס צו קסנומקס יאָרן

מייַן זון שטענדיק פּושיז צוריק די צייט צו גיין צו בעט

איך זען. יעדע נאכט שלאפן ער שפעטער און שפעטער. אַמאָל אין בעט, ער פארלאנגט אַז איך לייענען אים אַ געשיכטע, דעמאָלט צוויי, דעמאָלט דרייַ, עטלעכע מאָל בעט פֿאַר כאַגז, עטלעכע גלאז וואַסער, גייט צוריק צו פּי צוויי אָדער דרייַ מאָל ... אין פֿראַנקרייַך, מיר סיסטעמאַטיש פּרובירן צו שלאָפן קינדער . אין 20:21, עס איז קולטור. חוץ אַז, ווי אַדאַלץ, יעדער קינד האט זייער אייגן שלאָפן ציקל, "זייער צייט". עס איז פיזיאַלאַדזשיקאַל, עטלעכע שלאָפן פרי, אנדערע פאַלן אין מאָרפעוס' געווער אַרום 22:XNUMX, אָדער אפילו XNUMX:XNUMX און עס איז נישט אַז דער קינד וויל נישט שלאָפן, אָבער אַז ער קען נישט שלאָפן. אין דעם ספּעציפיש פאַל, עס איז אַ זיכער געוועט אַז ער איז נישט מיד.

איך אַקט. אקעי, איז ער נישט מיד? מע ן װע ט אי ם פארגעם ן זי ך אל ץ באקוועםט ן צוזעצ ן אי ן זײ ן בעט , א ז מאמ ע או ן טאטע , זאל ן אי ם לײענע ן א מעש ה אדע ר צװײ . גיכער זענען ער וועט אָנהייבן בלינקען. איר קענט אויך בלייבן אַ בוך אָדער לייענען די צייטונג אַ ביסל לעבן אים. עס וועט אים פאַרזיכערן.

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. עס איז יקערדיק צו ידענטיפיצירן "זיין בעדטיים", די צייט ווען ער הייבט צו אָנרירן זיין פּנים, צו רייַבן זיין אויגן צו אָנהייבן דעם ריטואַל פון וואַשינג ציין-פּי-געשיכטע-האַגז און גרויס קוש. אויב די אָפּרוטעג, מיר גיין פֿאַר אַ גיין און אַז מיר טאָן אַ פּלאַץ פון מאַשין, מיר אויך מאַכן זיכער אַז, ראַקט דורך די וועג, ער שלאָפט נישט בעשאַס די גאנצע יאַזדע צו נישט שטערן זיין שלאָפנדיק ביי נאַכט.

 

קסנומקס צו קסנומקס יאָרן

ער מאכט זיך צו הערן, אבער טוט ווי ער וויל

איך זען. ווען מען גייט זיך אָנטאָן, אָנטאָן די שיך, עסן... ער מיינט צו הערן אונדז, קוקט אויף אונדז, אָבער טוט גאָרנישט. עס כאַפּאַנז אַ פּלאַץ אין דעם עלטער, ספּעציעל מיט קליין יינגלעך. עטלעכע מענטשן, אין זייער בלאָז, אין אַ שפּיל אָדער בשעת לייענען, קענען הערן אַרויס סאָונדס, אָבער באַצאָלן קיין ופמערקזאַמקייַט צו זיי מער ווי אַז.

איך אַקט. מיר רעדן נישט מיט אים אויף דער פליג. מיר צוגאַנג און אָנרירן זיין אָרעם צו רעדן צו אים און כאַפּן זיין ופמערקזאַמקייַט. מיר קוקן אים אין די אויגן, מיר דערקלערן צו אים אַז "מיר וועלן עסן מיטאָג אין 5 מינוט". אויסערדעם, מיר קענען קיינמאָל זאָגן עס גענוג, אָבער געשרייען, אָרדערס אָדער ווערטער וואָס זענען ארלנגעווארפן האָבן קיין ווירקונג, אַחוץ צו טשעפּענ זיך אַלעמען. ווי פֿאַר די באַרימט: "אַ טאַאַאַאַבלע!" », וואָס זיי הערן אַזוי פיל יעדער טאָג, זיי טאָן ניט טאַקע אכטונג אויף אים ענימאָר!

אויף אַנטיסאַפּיישאַן. פֿאַר אַלע די קליין טעגלעך טאַסקס, מיר אַדאַפּט מיט אונדזער קינד אַ פערזענליכען ריטואַל פון אַ ביסל סעקונדעס צו דערקלערן צו אים וואָס איז דערוואַרט פון אים. פֿאַר בייַשפּיל, מיר קענען פרעגן אים צו ברענגען די ברויט צו די טיש ... עס טאַקע טוט נישט נעמען פיל צייט און אין 99% פון קאַסעס, דעם פּשוט פּריקאָשאַן איז גענוג. 

פון 10 חדשים צו 5 יאר

ער איז גוט אין קינדער - צימער / שולע, אָבער ווי באַלד ווי איך קומען אין די אָוונט ער ווערט בייז!

איך זען. ווען זיין טאַטע אָדער מוטער קומען אים קלייַבן פון קינדער - צימער אָדער שולע, ער וויל צו אָנטאָן זיין מאַנטל, לויפט אין אַלע אינסטרוקציעס, שרייַען ... דאָס איז טיפּיש דער פאַל פון אַ קליין איינער וואָס, בעשאַס דעם טאָג, נעמט אויף אים צו קאַנפאָרם צו זיינע חברים, צו די פריימווערק און צו דער אויטאָריטעט... און אין אָוונט, ווען איינער קומט (אָפט די עמאָציאָנעל פיגור צו וואָס ער איז נאָענט), ער טאָוטאַלי באַפרייַען די דרוק.

איך אַקט. עס איז אַן אָטאַמאַטיק מעקאַניזאַם, טאָוטאַלי געזונט אין יונג קינדער. אבער עס סטרעסט אונדז ווייַל עס כאַפּאַנז יעדער נאַכט, מיר באַקומען אַ געוווינהייטן צו גיין דורך די קוואַדראַט איידער צוריקקומען היים אַזוי אַז ער קענען לאָזן אַ ביסל פּאַרע, מיר לאָזן אים שפּילן אין דעם גאָרטן איידער די וואַנע ... מיר לאָזן אים אַרויסטרייַבן אַלע די סטימיאַליישאַן און דרוק פון דעם טאָג.

און נאָך ... אויב צייט איז פון די עסאַנס ווען איר באַקומען היים, איר קענען פרעגן דיין קינד צו שטעלן די טיש בשעת די מאָלצייַט איז צוגעגרייט אָדער צו העלפן אים "קאָכן" בשעת מיר שמועסן. טייערע מאמענטן און אפט געשטעלט אונטערן סימן פון גוטן הומאר וועלכע האבן די קונסט אפצושטעלן די שפּאַנונגען.

 

קסנומקס צו קסנומקס יאָרן

ער עסט נאָר אויב איך לאָז אים דעם טאַבלעט בײַם טיש

איך זען. ביסלעכווייַז, דעם אַנויינג געוווינהייטן פון עסן מיט די טאַבלעט גענומען האַלטן אין שטוב, אַ ביסל מער יעדער טאָג. און הייַנט, אונדזער לאָולאָו ריקווייערז די טאַבלעט צו שלינגען יעדער ביס.

איך אַקט. ערשטער פון אַלע, מיר מאַכן זיכער אַז ער האט נישט צו פיל עסנוואַרג אויף זיין טעלער. מאל, מיר האָבן דעם רושם אַז ער עסט גאָרנישט, כאָטש ער איז געווען געדינט אַ דערוואַקסן טעלער! א קליין עצה צו אָנערקענען די רעכט קוואַנטאַטיז פון פלייש פֿאַר בייַשפּיל: מיר באַגרענעצן זיך צו אַ פערטל פון די קליין דלאָניע פון ​​דיין האַנט! דעם קשיא ילימאַנייטאַד, די פּראָבלעם פון די טאַבלעט איז סאַלווד. און קוים זיצן פֿאַר מיטאָג, די טאַבלעט אין די סוף פון די טיש, קלאר קענטיק, מיר אָנהייבן צו רעדן צו אים וועגן זיין לייַדנשאַפט פֿאַר טעניס, זיין בעסטער פרייַנד, דער ווייַטער וואַקאַציע ... א נייַע מאָמענט פון ייַנטיילונג וואָס וועט דיסטראַקט אים פון זיין געוווינהייטן אָן קאָנפליקט. און אויב ער בעט עס ווידער, מיר באַקומען אונדזער הענט אויף עס און בעטן אים צו דערציילן אונדז וועגן זיין שפּיל ... און וואָס ניט, מיר פאָרשלאָגן אים אַ ברעט שפּיל נאָך די מאָלצייַט.

און נאָך ... מיר טראַכטן צו זאָגן אים אַז מיר גיין צו די טיש 5 מינוט פריער, אַזוי ער קענען ענדיקן זיין שפּיל און לאַדזשיקלי, מיר צווינגען זיך צו שטעלן אונדזער סמאַרטפאָנע אין אַ אנדערע צימער ווי די מאָלצייַט, אַזוי נישט צו זיין געפרואווט. ווייַל ... טעקנאַלאַדזשיקאַל ווינינג איז גילטיק פֿאַר אַלעמען (אַרייַנגערעכנט אונדז!), נאָר צו טוישן די געוווינהייטן. אין אַלגעמיין, מיר זאַפּ די טאַבלעט בייַ די טיש און נוצן עס ווי קליין ווי מעגלעך אַרויס! וויסנשאפטלעכע שטודיום האָבן פּראָווען עס: עס איז געפערלעך פֿאַר די געזונט פון קינדער אונטער 3 יאר אַלט. זײַן איינציקער אינטערעס? ווען אַ קינד מוזן באַקומען מעדיציניש זאָרג, למשל אַ ינדזשעקשאַן. פּלייַינג אַ קליין פֿילם אָדער אַ קאַרטון אויף די טאַבלעט אַלאַוז אים צו דיווערט זיין ופמערקזאַמקייט און פאַרגעסן וועגן דעם ווייטיק.

 

אין אַלע צייטן ...

איר קענט אויך פּרובירן די EFT אופֿן, וואָס באשטייט פון פריי זיך פון נעגאַטיוו ימאָושאַנז דורך רירנדיק ספּעציפיש פונקטן פון דעם גוף. געווענדט צו קינדער, עס העלפּס צו באַקומען פאָוביאַז און בלאַקידזשיז.

לאָזן אַ ענטפֿערן