איינער פון די פֿעיִקייטן פון די נאַטור פון יינגלעך און גערלז פון ערשטיק שולע עלטער איז די פאָרמירונג פון דזשענדער-מונדיר גרופּעס (כאָומאַדזשיניזיישאַן), די שייכות צווישן וואָס איז אָפט דיסקרייבד ווי "געשלעכט סעגרעגאַציע". קינדער זענען צעטיילט אין צוויי פאַרקערט לאגערן - יינגלעך און גערלז - מיט זייער אייגן כּללים און ריטואַלז פון נאַטור; פאַרראַט פון דעם "אייגן" לאַגער איז פאראכט און פארמשפט, און די שטעלונג צו די אנדערע לאַגער נעמט די פאָרעם פון קאַנפראַנטיישאַן.
די פונדרויסנדיק מאַנאַפעסטיישאַנז פון סייקאָוסעקשאַוואַל דיפערענשייישאַן און געשלעכט סאָושאַליזיישאַן זענען דער רעזולטאַט פון פסיכאלאגישן פּאַטערנז.
ניט געקוקט אויף דעם אָרט פון וווינאָרט און קולטור סוויווע, זיכער דיפעראַנסיז זענען באמערקט אין די נאַטור פון יינגלעך און גערלז שוין אין די ערשטער זעקס יאָר פון לעבן. יינגלעך אַלט 6-8 יאר זענען אַקטיוו און דאַרפן מער ופמערקזאַמקייַט, בשעת גערלז זענען מער מילד און רויק. דערצו, יינגלעך ביכייווז מער אַגרעסיוולי. אַגרעסיע איז דער טיפּ פון נאַטור אַז שטענדיק דיסטינגגווישיז מענטשן פון פרויען, ראַגאַרדלאַס פון עלטער.
שטענדיק און אומעטום, ייִנגל, מיט זעלטן אויסנעמען, זענען פאָוקיסט אויף הויך דערגרייכונגען און מוזן פאַרלאָזנ זיך אין אַ גרעסערע מאָס ווי גערלז. אין קער, גערלז זענען אונטערשיידן דורך צערטלעכקייַט און עניוות. יינגלעך זענען ינקעראַדזשד צו זיין מער אַקטיוו, בשעת גערלז זענען מער פּעטאַד.
אן אנדער קאַנסאַקוואַנס פון פאַרשידענע סטעריאַטייפּס פון קינדער נאַטור איז אַז מענטשן און פרויען פאָרעם גאָר פאַרשידענע וועגן פון גרופּע ינטעראַקשאַן.
די מײדלעך אין דער גרופּע געבן בפֿרט אכטונג צו וועמען און ווי אַזוי זיי פֿאַרבינדן זיך צו וועמען. דער שמועס ווערט ביי זיי גענוצט צו גרינדן סאציאלע פארבינדונגען, צו פארשטארקן גרופעס צוזאמענשטאנד און אויפהאלטן גוטע באציאונגען. גירלס שטענדיק האָבן צוויי טאַסקס - צו זיין "positive" און אין דער זעלביקער צייַט האַלטן די בעסטער מעגלעך שייכות מיט זייער פרענדז צו דערגרייכן זייער צילן מיט זייער הילף. גירלס פירן דעם וועג דורך ינקריסינג די מדרגה פון העסקעם אין דער גרופּע, ויסמיידן רייַבונג און עמפאַסייזינג זייער העכערקייַט.
אין גרופּעס פון יינגלעך, אַלע ופמערקזאַמקייַט איז פאָוקיסט אויף די פּערזענלעך מעריץ פון יעדער מיטגליד פון דער גרופּע. יינגלעך נוצן שמועסן פֿאַר עגאָיסטיש צוועקן, פֿאַר זיך-לויבן, צו באַשיצן זייער "טעריטאָריע". זיי אַלע האָבן איין אַרבעט - זיך-באַשטעטיקן. יינגלעך מאַכן זייער וועג דורך אָרדערס, טרעץ און בלאַסט.
די שפּילערייַ און אַקטיוויטעטן פון יינגלעך זענען עמפאַטיאַללי מענלעך: מלחמה, ספּאָרט, פּאַסירונג. יינגלעך בעסער העלדיש ליטעראַטור, לייענען פּאַסירונג, מיליטעריש, טשיוואַלראַס, דעטעקטיוו טעמעס, זייער ראָלע מאָדעלס זענען בראַווע און בראַווע העלדן פון פאָלקס טהרילערז און טעלעוויזיע שאָוז: James Bond, Batman, Indiana Jones.
אי ן דע ר עלטער , האב ן ײנגלע ך א באזונדער ן באדארפײ ט אי ן נאענטקײ ט צ ו זײ ן פאטער , ד י אנװעזונ ג פו ן געמײנ ע אינטערעס ן מי ט אים ; פילע ידעאַליזירן אבות אפילו פאַרקערט צו פאַקט. עס איז אין דעם עלטער אַז די אָפּפאָר פון דעם פאטער פון די משפּחה איז יקספּיריאַנסט דורך יינגלעך ספּעציעל שווער. אויב עס איז קיין פאטער אָדער באַציונגען מיט אים זענען נישט גוט, עס איז אַ נויט פֿאַר אַ פיגור צו פאַרבייַטן אים, וואָס קענען זיין אַ קאָוטש אין די ספּאָרט אָפּטיילונג, אַ זכר לערער.
די מיידלעך אין זייער קרייז דיסקוטירן ליטערארישע און עכטע «פּרינצעס», אָנהייבן צו זאַמלען בילדער פון זייערע באַליבסטע קינסטלער, אָנהייבן נאָוטבוקס אין וואָס זיי שרייַבן לידער, לידער און פֿאָלקלאָר חכמה, וואָס אָפט ויסקומען פּרימיטיוו און פּראָסט פֿאַר דערוואַקסענע, דעוועלאָפּ אין «פרויען» ענינים. (וועקסל קולינאַריש רעסאַפּיז, מאַכן דעקעריישאַנז). בעשאַס דעם פּעריאָד, עס איז אַ ספּעציעל נויט פֿאַר עמאָציאָנעל נאָענטקייט מיט די מוטער: קליין גערלז לערנען צו זיין פרויען דורך קאַפּיינג די נאַטור פון זייער מוטער.
זינט גערלז אַנטוויקלען אַ געפיל פון אידענטיטעט דורך לעגיטימאַציע מיט זייער מוטער, זייער באציונגען מיט אנדערע זענען באזירט אויף אָפענגיקייַט און אַטאַטשמאַנט צו אנדערע מענטשן. גירלס לערנען צו זיין אַטענטיוו, פרי פאַרשטיין די נויט צו טראַכטן ערשטער פון אַלע וועגן אנדערע.
פֿאַר זיי, די הויפּט ווערט איז מענטשלעך באַציונגען. גירלס לערנען צו זען אַלע די סאַטאַלטיז פון מענטשן ס קאָמוניקאַציע, אָפּשאַצן און טייַנען גוט באַציונגען. פון קינדשאַפט, זיי זענען שטענדיק פאַרנומען מיט ווי זייער נאַטור אַפעקץ אנדערע.
גירלס גאַמעס אַנטוויקלען די פיייקייַט צו קאָואַפּערייט. מוטער-טאָכטער שפּילערייַ אָדער ליאַלקע שפּילערייַ זענען ראָלע-פּלייינג שפּילערייַ וואָס פעלן עלעמענטן פון פאַרמעסט. און אין קאַמפּעטיטיוו שפּילערייַ, פֿאַר בייַשפּיל, אין קלאסן, גערלז פֿאַרבעסערן פערזענלעכע מידות אלא ווי גרופּע קאָמוניקאַציע סקילז.
יינגלעך זענען די פאַרקערט. זיי פאַרשטיקן די פאַרלאַנג צו ידענטיפיצירן מיט זייער מוטער, זיי האָבן צו וויגעראַסלי פאַרשטיקן קיין מאַניפעסטאַטיאָנס פון פעמאַנינאַטי (שוואַכקייַט, טרערן) אין זיך - אַנדערש זייער פּירז וועט רייצנ די "מיידל".
פֿאַר אַ יינגל, זייַענדיק אַ מענטש מיטל זיין אַנדערש פון זיין מוטער, און יינגלעך אַנטוויקלען אַ געפיל פון אידענטיטעט דורך קאַלטיווייטינג די באוווסטזיין פון אַנדערש פון אַלע וואָס איז ווייַבלעך. זיי אָפּשטויסן ראַכמאָנעס, שאָד, זאָרג, העסקעם. זיי טאָן ניט צוטשעפּען אַזוי פיל וויכטיקייט צו באציונגען מיט אנדערע. וואָס איז וויכטיק איז ווי זיי ווירקן די לעצט רעזולטאַט.
יינגלעך 'שפּילערייַ לערנען אַ גאָר אַנדערש טיפּ פון נאַטור. אין די שפּילערייַ פון יינגלעך, עס איז שטענדיק אַ קאָנפליקט און קאַמפּעטיטיוו אָנהייב. יינגלעך פֿאַרשטיין די וויכטיקייט פון געהעריק קאָנפליקט האַכלאָטע און לערנען די סקילז צו האַלטן זיי. זיי לערנען צו קעמפן מיט קעגנערס און שפּילן מיט זיי. אין שפּילערייַ, יינגלעך לערנען די סקילז פון אַ פירער און אַ אָרגאַניזאַטאָר. זיי לערנען צו קעמפן פֿאַר סטאַטוס אין די זכר כייעראַרקי. קאָלעקטיוו ספּאָרט שפּילערייַ זענען זייער וויכטיק פֿאַר יינגלעך.
גירלס טאָן ניט ווערט ווינינג די שפּיל ווייַל מיינטיינינג גוט באציונגען איז מער וויכטיק פֿאַר זיי ווי באַשטעטיקן זייער העכערקייַט. ימפּרוווינג זייער קאָמוניקאַציע סקילז, זיי לערנען צו דערגאַנג יעדער אנדערע, ניט באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו די ווינערז. אין גרופּעס פון גערלז, עס איז כּמעט קיין ערד פֿאַר די ימערדזשאַנס פון קאָנפליקט, ווייַל זיי זענען כאָומאַדזשיניאַס, און די כּללים פון די שפּיל זענען אַזוי פּרימיטיוו אַז זיי זענען שווער צו ברעכן.
זינט גערלז און יינגלעך בויען באַציונגען אין אַזאַ אַ אַנדערש וועג, באַציונגען אין קינדער גרופּעס אַנטוויקלען אַנדערש. פֿאַר בייַשפּיל, איידער איר אָנהייבן צו רעדן, די מיידל וועט אָפּשיקן צו וואָס די פריערדיקע ינטערלאַקיאַטער האט געזאגט און אויסדריקן איר מיינונג, וואָס איז גאָר אַנדערש פון די פריערדיקע. ד י ײנגלע ך , ניש ט פארשעמט , רײס ן זי ך אײנע ר צו ם צװײטן , פרוב ן שרײע ן אײנע ר איבער ן אנדערן ; די מײדלעך שװײַגן, געבן אַלעמען די געלעגנהייט צו רעדן. גירלס פאַרווייכערן ינסטראַקשאַנז און אַרייַנציען גערלפרענדז אין דעם פּראָצעס פון קאָמוניקאַציע. יינגלעך נאָר געבן אינפֿאָרמאַציע און אָרדערס צו טאָן דאָס און אַז.
מײדלעך הערן זיך העפלעך צו זיך, פֿון צײַט צו צײַט אַרײַנטאָן פֿרײַנדלעכע דערמוטיקנדיקע רייד. ייִנגלעך אָפֿט רייצן די רעדנער, יבעררייַסן זיך און פּרובירן צו מיד דערציילן די אייגענע געשיכטע, האָפענונג צו באַקומען די דלאָניע און אָפּזאָגן זיך צו רעכענען מיט די פאדערונגען פון אנדערע.
ווען עס קומט אויס א קאנפליקט, פרובירן די מיידלעך עס צו פארווייכערן און פארהאנדלען, און די בחורים לייזן די סתירות וואס זענען אויפגעשטאנען מיט די הילף פון סטראשען און מיט פיזישע קראפטן.
יינגלעך פונקציאָנירן הצלחה און יפעקטיוולי אין גרופּעס, וואָס קענען זיין געזען אין דעם בייַשפּיל פון ספּאָרט טימז. אין בחורים גרופעס לאזט זיך קיינער נישט איבער די געפילן פון אנדערע, די גרופעס ווערן געשטיצט דורך גאר שטרענגע האלטן די כללים.
פֿאַר ביידע גערלז און יינגלעך, די צייט פון צעשיידונג פון אינטערעסן דיפּענדינג אויף דזשענדער איז די צייט פון זיך-באַשטימונג אין די סיסטעם פון ראָלע סטאַנדאַרדס און באציונגען.
אבער פּונקט דעם אַנטוויקלונג כולל די ימערדזשאַנס פון אינטערעס אין די פאַרקערט געשלעכט, ארויסגעוויזן אין אַ מין פון קאָורטשיפּ. אַלע זייַן ערידזשאַנאַליטי איז פאַרשטיייק, געגעבן אַז עס איז אַטראַקשאַן אין אַ סיטואַציע פון אָפּשטויסן, סימפּאַטי אין טנאָים פון געשלעכט סעגרעגאַציע. דער יינגל דאַרף ווייזן פאַר דעם מיידל, אַז ער האָט זי אויסגעצייכנט צווישן אַנדערע מיידלעך, און איר אויפמערקזאַמקייט צו זיך אַליין, אָן פאַראורזאַכטן פאַרשילטן פון אירע חברים.
די מיידל, אין קער, אָן קאָזינג משפט פון איר פּירז, מוזן ריספּאַנד צו דעם. די ינערלעך קאַנטראַדיקטערי טאַסקס זענען סאַלווד דורך אַ סיסטעם פון אַוטווערד אַגרעסיוו אַקשאַנז פון יינגלעך און דיפענסיוו אַקשאַנז פון גערלז. פֿאַר יינגלעך, פּולינג האָר פון גערלז איז אַ טראדיציאנעלן וועג צו באַקומען ופמערקזאַמקייַט. די קאָורטשיפּ טוט נישט גרונט קיין ערנסט קאָנפליקט צווישן קינדער. עס איז אונטערשיידן פון כוליגאַניסם אַז עס קומט שטענדיק אין ציבור און טוט נישט פירן קיין כעס אָדער אַ פאַרלאַנג צו באַליידיקן, אַפֿילו ווען עס קוקט זייער קאַקי. גירלס אָפט זיך, ווי עס איז געווען, אַרויסרופן יינגלעך צו אַזאַ אַ מאַנאַפעסטיישאַן פון ופמערקזאַמקייַט, מאכן שפּאַס פון זיי אין יעדער מעגלעך וועג. די טענות פון גערלז יוזשאַוואַלי האָבן אַ קאַנאַטיישאַן פון אַלערטינג אנדערע צו די ופמערקזאַמקייַט. דער אַוועק פון עס קענען אָנמאַכן די מיידל צו פילן ערגער, אַנאַטראַקטיוו.
ווען יינגלעך און גערלז אַזוי אַנדערש אין נאַטור זענען צוזאַמען, די יינגלעך שטענדיק פירן צו נעמען די פירן. די מיידלעך זענען בשום אופן נישט פאסיוו אין א חבר גרופע, אבער אין א געמישטע גרופע זענען זיי אלעמאל אויף די סיידליינס, לאז די בחורים שטעלן די כללים און נעמען די פירן.
יינגלעך פון ערשטיק שולע עלטער שטרעבן שוין אין יעדער מעגלעך וועג צו פאַרלייגן זייער "ז" אין די ייַנקוקנ גרופּע, אַזוי זיי ווערן ווייניקער רעספּאָנד צו יידל ריקוועס און פֿירלייגן פון גערלז. עס איז נישט חידוש אַז גערלז געפֿינען שפּילערייַ מיט יינגלעך פּריקרע און ויסמיידן זיי אין יעדער מעגלעך וועג.
גאַמעס פֿאַר אַ יינגל טאָן ניט מיינען אין אַלע וואָס זיי מיינען פֿאַר אַ מיידל. גירלס לערנען צו ינטעראַקט דורך דעוועלאָפּינג און מיינטיינינג גוט באציונגען. יינגלעך לערנען קאָאָפּעראַטיווע קאַמף דורך פּלייינג ספּאָרט און קאַמפּעטיטיוו שפּילערייַ אין וואָס זיי שטרעבן צו דערגרייכן אַ לידינג שטעלע.
פֿעיִקייטן פון נאַטור אין דער צייַט פון צעשיידונג פון אינטערעסן דיפּענדינג אויף דזשענדער גרונט דייַגעס אין אַדאַלץ און די פאַרלאַנג צו רופן קינדער צו «סדר». עלטערן און לערערס זאָלן נישט גו. ינערווין אין קאָמוניקאַציע צווישן יינגלעך און גערלז, ווי זיי קענען אַרייַנמישנ זיך מיט די פול און דיטיילד דורכפאָר פון קינדער דורך די נאַטירלעך בינע פון אַנטוויקלונג.
ווידעא פון Yana Shchastya: אינטערוויו מיט פּראָפעסאָר פון פּסיכאָלאָגיע ני Kozlov
טעמעס פון שמועס: וואָס מין פון פרוי טאָן איר דאַרפֿן צו זיין אין סדר צו הצלחה חתונה? ווי פילע מאָל טאָן מענטשן חתונה? פארוואס זענען עס אַזוי ווייניק נאָרמאַל מענטשן? קינד פריי. עלטערן. וואָס איז ליבע? א געשיכטע וואָס קען נישט זיין בעסער. צאָלן פֿאַר די געלעגנהייט צו זיין נאָענט צו אַ שיין פרוי.