קינדערגאַרטען: וואָס איז די פּראָגראַם?

ווי איז די קינדער - צימער אָרגאַניזירט?

די קינדער - צימער איז אָרגאַניזירט אין אַ איין ציקל, די ציקל 1. די אַפּערטונאַטיז זענען פאַרשפּרייטן איבער דריי יאָר: די קליין אָפּטיילונג (PS), די מיטל אָפּטיילונג (MS) און די גרויס אָפּטיילונג (GS). 

וואָס טאָן מיר לערנען אין קינדער - גאָרטן?

"קינדערגאַרטען איז אַ קאַרינג שולע, אפילו מער ווי די שפּעטער סטאַגעס פון דער שולע קאַריערע. זיין הויפּט מיסיע איז צו מאַכן קינדער וועלן צו גיין צו שולע צו לערנען, פעסטשטעלן און אַנטוויקלען זייער פּערזענלעכקייט ", מיר קענען לייענען אויף די נאַציאָנאַלער בילדונג פירער. קינדער - שולע וועט טאַקע צונויפשטעלנ זיך פון אַ ופדעקונג און אַ אָנהייב פון לערנען. אבער עס איז ניט בלויז פאָרמאַל לערנען: דער קינד אויך דעוועלאָפּס זיין געזעלשאַפטלעך סקילז, און די פאַרגעניגן פון לערנען. קינדערגאַרטען אַלאַוז קינדער צו לערנען צו לעבן צוזאַמען.

די קינדערגאַרטען פּראָגראַם איז צעטיילט אין פינף געביטן פון לערנען: 

• מאָביליזירן די שפּראַך אין אַלע אירע דימענסיעס 
• אַקט, אויסדריקן זיך, פֿאַרשטיין דורך גשמיות טעטיקייט 
• אַקט, אויסדריקן זיך, פֿאַרשטיין דורך קינסט טעטיקייט 
• בויען די ערשטער מכשירים צו סטרוקטור דיין טראכטן 
• ויספאָרשן די וועלט

ערשטיק שולע און קינדער - צימער, וואָס זענען די דיפעראַנסיז?

באַמערקונג: ווען מיר רעדן וועגן ערשטיק שולע, מיר יוזשאַוואַלי טראַכטן וועגן די קלאסן פון CP, CE1, CE2, CM1 און CM2. דאָס איז נישט גאַנץ שיין! טאקע, דער טערמין ערשטיק שולע כולל אויך קינדער - גאָרטן קלאסן. קלאסן ריינדזשינג פון CP צו CM2 געהערן צו דער עלעמענטאַר שולע.

וואָס זענען די שולע טעג אין קינדער - גאָרטן?

אין קינדערגאַרטען, עס איז 24 שעה פון קלאַס פּער וואָך, און די שולע יאָר נעמט אָרט אויף קסנומקס וואָכן. די 24 שעה אַ וואָך זענען צעטיילט אין אַכט האַלבע טעג.

שפּראַך, אין די האַרץ פון קינדער-גאָרטן לערנען

וויסן ווי צו יבערגעבן איז איינער פון די הויפּט טשאַלאַנדזשיז פון די פיר יאָר פון קינדער - צימער. שפּראַך לערנען וועט זיין צעבראכן אין צוויי טיילן: מויל און געשריבן. די צוויי סקילז וועט זיין געלערנט פון סיימאַלטייניאַסלי. ערשטער, דער לערער וועט מוטיקן די קינדער צו אויסדריקן זיך, דורך די ווערטער זיי האָבן שוין געהערט אין שטוב. ער וועט אַזוי פירן דעם קינד ביסלעכווייַז אין זיין ופדעקונג פון שפּראַך, און זייַן ווירקונג אויף אנדערע. דורך סיטואַטיאָנס און אַקטיוויטעטן, קינדער וועלן ביסלעכווייַז קענען צו אַנטוויקלען זייער שפּראַך, און זייער פאָנאָלאָגיקאַל און אַלפאַבעטיש וויסיקייַט. פאָנאָלאָגיקאַל וויסיקייַט איז אַ לעגיטימאַציע פון ​​געזונט וניץ ווען רעדן, בשעת אלפאבעט וויסיקייַט איז די פארשטאנד אַז שפּראַך און אותיות זענען אַ טראַנסקריפּציע פון ​​די סאָונדס. אין די סוף פון קינדער - גאָרטן, קינדער וועט זיין געבעטן צו וויסן יבערגעבן מיט אַדאַלץ און אנדערע קינדער, אָבער אויך וויסן ווי צו זאָגן קינדער - ריימז און לידער פון זכּרון. 

ווי פֿאַר שרייבן, קינדער - גאָרטן וועט לאָזן קינדער צו אָנהייבן צו פֿאַרשטיין ווי עס אַרבעט. איידער זיי אַרייַן די ערשטיק שולע, זיי וועלן זיין געבעטן צו וויסן ווי צו ידענטיפיצירן די אותיות פון דעם אלפאבעט, אָבער אויך צו ויסטיילן צווישן קורווע שרייבן און שרייבן אין בלאָק קאַפּיטאַלז. זיי וועלן אויך האָבן געלערנט צו שרייַבן זייער נאָמען אין קורווע שריפט. דער לערנען וועט באשטייט ערשט אין ינישיייטינג די קינדער צו די דזשעסטשערז פון שרייבן, דערנאָך פון די מיטל אָפּטיילונג, דער קינד וועט דורכפירן זיין ערשטער שרייבן עקסערסייזיז. 

די ראָלע פון ​​גשמיות טעטיקייט אין קינדער - גאָרטן

ספּאָרט איז אַ זייער וויכטיק טעטיקייט פֿאַר יונגע קינדער. עס אַלאַוז זיי צו קאַנאַל זייער גרויס ענערגיע, אָבער אויך צו אַנטוויקלען זייער מאָטאָר סקילז. דאָס איז וואָס די נאַשאַנאַל בילדונג רעקאַמענדז אַז לערערס טאָן אַן אַקטיוויטעט סעסיע יעדער טאָג מיט אַ געדויער פון אַרויף צו דרייסיק ביז פינף און פערציק מינוט. די סעשאַנז וועט זיין אָרגאַניזירט אין אַזאַ אַ וועג צו מאַכן די קינדער שפּילן אין פּלאַץ, איבער צייַט און אויף אַבדזשעקץ, אָבער אויך פירן זייער וואָג.

א סאציאלע ויסמעסטונג וועט אויך זיין פארלאנגט אין די עקסערסייזיז זינט די סטודענטן וועלן לערנען צו מיטאַרבעטן, יבערגעבן אָבער אויך אַנטקעגנשטעלנ זיך יעדער אנדערע. אין די סוף פון קינדער - גאָרטן, זיי וועלן וויסן ווי צו לויפן, וואַרפן און שפּרינגען. בעשאַס גשמיות בילדונג עקסערסייזיז, זיי וועלן אויך אַרבעטן אויף קאָואָרדאַנייטינג זייער מווומאַנץ, אַליין אָדער מיט אנדערע. 

קינדערגאַרטען: אַ הקדמה צו קונסט אין סיקלע 1

אין קינדער - גאָרטן, דער קינד וועט אַנטדעקן די פאַרשידענע מיטלען קינסטלעך אויסדרוק, דער הויפּט מוזיק און די פּלאַסטיק קונסט. די תלמידים וועלן טאַקע לערנען צו ציען, אָבער אויך צו פאַרשטיין פּלאַסטיק חיבורים אין באַנד (פֿאַר בייַשפּיל מיט מאָדעלינג ליים). אויף די מוזיק זייַט, זיי וועלן לערנען צו אַנטדעקן זייער קול און לערנען צו זינגען דורך קינדער - צימער ריימז. עס וועט אויך זיין אַ הקדמה צו מוזיקאַליש ינסטראַמאַנץ. דער ציל איז אויך פֿאַר קינדער צו ראַפינירן זייער צוגעהערט, ווי ווויל ווי זייער אָדיטאָרי זכּרון. אין אַדישאַן צו מוזיק און וויסואַל קונסט, אַ "לעבן פאָרשטעלונג" קאָמפּאָנענט איז אַרייַנגערעכנט אין די קינדער - גאָרטן פּראָגראַם. דאָס ינוואַלווז מיים, טעאַטער אָדער אפילו די צירק. 

אין די סוף פון קינדער - גאָרטן, סטודענטן וועט זיין געבעטן צו וויסן ווי צו ציען, צי צו רעפּראָדוצירן פאַקט אָדער אין קיין פאַנטאַזיע. מוזיקאַללי, זיי וועלן וויסן אַ קליין רעפּערטואַר פון קינדער - צימער ריימז און וויסן ווי צו שפּילן מיט זייער קול צו טוישן די טימברע (הויך, נידעריק ...). א קינסטלערישע בילדונג בכלל זייער אַפּרישיייטיד דורך קינדער.

מאטעמאטיק: די ופדעקונג פון נומערן און שאַפּעס

ווי וויכטיק ווי ווערטער נעמען זיי וועט דערשייַנען בעשאַס די פיר יאר פון קינדער - גאָרטן. ביסלעכווייַז, קינדער וועלן לערנען צו פֿאַרשטיין און נוצן זיי. דורך עקסערסייזיז, זיי וועלן אַזוי ביסלעכווייַז קענען אויסדריקן די קוואַנטאַטיז, אָבער אויך וויסן ווי צו שרייַבן די ערשטער דידזשאַץ און נומערן. צום סוף פון קינדערגאָרטן, קינדער זאָל קענען זאָגן נומערן אַרויף צו דרייַסיק און שרייַבן זיי אין נומערן אַרויף צו צען. זיי מוזן אויך פֿאַרשטיין דעם באַגריף פון אחדות און דעם באַגריף פון דערצו. 

דורך מאַניפּיאַליישאַן און שפּראַך, קינדער קענען אויך אָנהייבן צו באַשליסן די פאַרשידענע פארמען, אַזאַ ווי קוואַדראַט or טרייאַנגגאַלז. איידער זיי קומען צו דער עלעמענטאַר שולע, זיי זאָל קענען צו קלאַסיפיצירן און אויסקלייַבן אַבדזשעקס לויט זייער פאָרעם, אָבער אויך לויט זייער לענג אָדער וואָג. זיי זאָל אויך קענען צו ציען פלאַך שאַפּעס.

קינדערגאַרטען: אַנטדעקן די וועלט

פארשטאנד די וועלט אין וואָס מיר לעבן איז איינער פון די אַבדזשעקטיווז פון קינדער - צימער, און עס גייט דורך די יקערדיק באַגריף וואָס זענען צייט און פּלאַץ. קינדער וועלן דעריבער זיין געבעטן צו לערנען צו נוצן די צייט מאַרקערס אַזאַ ווי "דעמאָלט", "נאָך" אָדער אפילו "בעשאַס". זיי וועלן אויך דאַרפֿן צו וויסן ווי צו געפֿינען זיך אין צייט (טאָג, וואָך, סעזאָן, אאז"ו ו). אין טערמינען פון פּלאַץ, זיי דאַרפֿן צו אָנהייבן ניצן די ספּיישאַל מאַרקערס, געראָטן צו מאַכן אַ באַוווסט וועג, אָבער אויך אין באַציונג צו אַבדזשעקץ און אנדערע מענטשן. 

דער אַקס פון עקספּלעריישאַן וועט אויך גיין דורך אַ אנטדעקונג פון די לעבעדיקע, דאָס הײסט דאָס לעבן כייַע et גרינס. קינדערגאַרטען סטודענטן וועלן אַזוי פֿאַרשטיין די פאַרשידענע סטאַגעס אין דעם לעבן פון אַנימאַלס און געוויקסן. זיי וועלן אויך אַנטדעקן זייער אייגן גוף, לערנען צו נאָמען די פאַרשידענע פּאַרץ, ווי געזונט ווי די יקערדיק געדאנקען פון פערזענלעכע היגיענע.

די קינדער - גאָרטן פּראָגראַם אויך כולל וויסיקייַט פון דיינדזשערז פאָרשטעלן אין דער סביבה. קינדער וועלן אויך לערנען צו בעל מכשירים, דורך די קאַנסעפּס פון קאַטינג, גלוינג און קאַנסטראַקשאַן. א דיגיטאַל לאָדן, ינדיספּענסאַבאַל הייַנט, וועט אויך זיין פאָרשטעלן, מיט די נוצן פון טאַבלאַץ, קאָמפּיוטערס און קאַמעראַס.