פּסיכאָלאָגיע

בילדונג איז אַ ריזיק גאַנץ וועלט מיט פילע אינסטרוקציעס, טייפּס און פארמען.

דערציען קינדער איז אַנדערש פון דערציען עמפּלוייז און אנדערע אַדאַלץ↑. ציווילע און פּאַטריאָטישע דערציִונג איז אַנדערש פֿון רעליגיעזע אָדער מאָראַלישע דערציִונג, דערציִונג איז אַנדערש פֿון דערציִונג, און זעלבסט־דערציִונג איז אַ גאָר באַזונדערער געביט. אין טערמינען פון צילן, סטיל און טעכנאָלאָגיע, טראדיציאנעלן און פריי בילדונג, זכר דערציונג און ווייַבלעך דערציונג, אַנדערש ↑.

עס איז אָפט געשריבן אַז בילדונג איז אַ צילגעווענדט טעטיקייט דיזיינד צו פאָרעם אין קינדער אַ סיסטעם פון פּערזענלעכקייט טרייץ, אַטאַטודז און גלויבן. דאַכט זיך, אַז דער חינוך אַלס אַ ציל-טעטיקייט איז ניט אַלע דערציִונג, נאָר נאָר איינער פון אירע ווערייאַטיז, און אפילו נישט די מערסט כאַראַקטעריסטישע פאַרשיידנקייט. אַלע עלטערן דערציען זייער קינדער אין איין אָדער אנדערן וועג, טראָץ דער פאַקט אַז ניט פילע אַדאַלץ זענען טויגעוודיק פון צילגעווענדט אַקטיוויטעטן אַרויס פון אַרבעט. זיי דערציען זייער קינדער, אָבער נישט ציל, אָבער ראַנדאַמלי און כאַאָטיש.

סופּפּאָרטערס פון פֿרייַ בילדונג מאל שטעלן פאָרויס די טעזיס אַז בילדונג איז גאַנץ בייז, אַז בלויז בילדונג איז גוט פֿאַר קינדער. "בילדונג, ווי די דיליבראַט פאָרמירונג פון מענטשן לויט באקאנט פּאַטערנז, איז פרוכטלאַס, ומלעגאַל און אוממעגלעך. עס איז קיין רעכט צו דערציען. לאָזן די קינדער וויסן וואָס איז זייער גוט, דעריבער לאָזן זיי זיך דערציען און נאָכגיין די וועג וואָס זיי קלייַבן פֿאַר זיך. (טאָלסטוי). איינער פון די סיבות פֿאַר אַזאַ אַ מיינונג איז אַז די מחברים פון אַזאַ שטעלעס טאָן ניט ויסטיילן צווישן נייטיק, גענוג און ריזיקאַליש בילדונג.

געווענליך הייסט דערציאונג אפענע און דירעקטע דערציאונג — דערציאונג דירעקטעד. איר ווייסט זייער גוט, ווי עס זעט אויס: די עלטערן האבן גערופן דאס קינד, עס געשטעלט פאר זיי און אים געזאגט וואס איז גוט און וואס איז שלעכט. און אַזוי פילע מאָל... יאָ, עס איז אויך מעגלעך, מאל עס איז נאָר נייטיק. אָבער איר דאַרפֿן צו וויסן וואָס דירעקטעד עלטערן איז - איינער פון די מערסט שווער פארמען, און די רעזולטאַטן אין אַנסקילד הענט (דאָס איז, מיט פּראָסט עלטערן) זענען אַנפּרידיקטאַבאַל. אפשר די עקספערטן וואס טענה'ן אז אזא דערציאונג איז בכלל מער שעדלעך ווי נוטליך, גייען צו ווייט, אבער עס איז אמת אז מען פארלאזט זיך אויף "איך האב אלעמאל געזאגט מיין קינד!", אלץ מער "איך האב אים דערפאר אויסגעשריגן!" — ם׳איז פארבאטן. מיר איבערחזרן: דירעקט, דירעקטעד בילדונג איז אַ זייער שווער ענין.

וואָס צו טאָן? זען ↑

אָבער, אין אַדישאַן צו דירעקט דירעקטעד בילדונג, עס זענען אנדערע טייפּס פון בילדונג. דאָס פּשוטסטע, וואָס דאַרף פֿון אונדז נישט דאַרפן קיין מי, איז דער נאַטירלעכער דערציִונג, ספּאַנטיינישע דערציִונג: דערציִונג דורך לעבן. אַלעמען איז ינוואַלווד אין דעם פּראָצעס: די פּירז פון אונדזער קינדער, סטאַרטינג פון קינדער - גאָרטן, און העל טעלעוויזיע גאַנצע, און די אַדיקטיוו אינטערנעט ... אַלץ, אַלץ וואָס סעראַונדז אונדזער קינדער. אויב איר זענט מאַזלדיק און דיין קינד האט אַ גלייַך סוויווע, לייַטיש מענטשן אַרום אים, דיין קינד וועט רובֿ מסתּמא וואַקסן אַרויף צו זיין אַ לייַטיש מענטש. אַנדערש, אַ אַנדערש רעזולטאַט. און רובֿ ימפּאָרטאַנטלי, אין קיין פאַל, איר זענט נישט פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר דער רעזולטאַט. איר זענט נישט פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די רעזולטאַט.

עס פּאַסט דיר?

מער פּראָדוקטיוו איז בילדונג דורך לעבן, אָבער אונטער דיין קאָנטראָל. אַזאַ איז געווען די סיסטעם פון AS מאַקאַרענקאָ, אַזאַ איז די סיסטעם פון טראדיציאנעלן בילדונג אין די קאַוקאַסוס. אין דעם טיפּ פון דערציונג, קינדער זענען געבויט אין אַ פאַקטיש פּראָדוקציע סיסטעם, ווו זיי טאַקע אַרבעט און זענען טאַקע דארף, און אין לויף פון לעבן און אַרבעט, לעבן און אַרבעט זיך בויען און דערציען זיי.

לאָזן אַ ענטפֿערן